第一章整式的运算期末复习课课件.pptVIP

复习目标 列 表 讲 解 讲 解 达 标 达 标 归 因 强 化 强 化 谈谈收获 对自己说，你有什么收获！ 对教师说，你有什么疑惑！ 对同学说，你有什么提示！ 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 2.计算下列各题： (1) (-4a5b3)2÷(8a2b3) (2) (x+2)2-(x+3)(x-3) (3) [(2x+1)(4x+2)-2]÷(8x) (4) 已知x+y=10, x?y=24, 求x2+y2的值. 解:(1) (-4a5b3)2÷(8a2b3) =16a10b6÷8a2b3 =2a8b3 (2) (x+2)2-(x+3)(x-3) = x2+4x+4-x2+9 =4x+13 (3) [(2x+1)(4x+2)-2]÷(8x) = (8x2+8x+2-2)÷8x = (8x2+8x)÷8x =x+1 (4) 当x+y=10，x?y=24时， x2+y2= (x+y)2-2xy， =102-2×24， =100-48=52. 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 * * * * * 大庆65中学创新课堂教学模式 六环节课堂教学模式 大庆65中学创新课堂教学模式 第一章　整式的运算期末复习 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 ①整式的概念及其加减混合运算 ②幂的运算性质 ③整式的乘法 ④整式的除法 ⑤整式的混合运算 ⑥整式的综合应用 ⑦加强对全章知识体系的认识 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 本章知识结构： 整式 概念： 运算 整式的加减法 整式的乘法 整式的除法 单项式和多项式统称为整式 单项式乘以单项式 单项式乘以多项式 多项式乘以多项式 （乘法公式） 单项式除以单项式 多项式除以单项式 幂的有关性质 还记得吗？ 同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方 同底数幂的除法、零指数和负整数次幂 一、整式的有关概念 1、什么是单项式？ 数与字母乘积,这样的代数式叫单项式.单独一个数或字母也是单项式。 2、什么是多项式？ 多项式: 几个单项式的和叫多项式. 3、什么是整式？ 整式: 单项式与多项式统称整式.（分母含有字母的代数式不是整式） 4、单项式的系数、次数。如：- a2b3 单项式的系数: 单项式中的数字因数 单项式的次数: 单项式中所有的字母的指数和. 单独的一个非零数的次数是0. 多项式的项及次数:组成多项式中的单项式叫多项式的项, 多项式中次数最高项的次数叫多项式的次数. 特别注意, 多项式的次数不是组成多项式的所有字母指数和!!! 5、多项式的项及次数、读法。 4. 幂的乘方：(am)n=amn 3. 积的乘方：(ab)m=ambm 6. 多项式除以单项式： (am+bm+cm)÷m=am÷m+bm÷m+cm÷m 5. 单项式乘以多项式: m(a+b+c)=ma+mb+mc 二、整式的运算 1. 同底数幂相乘：am·an=am+n(a≠0，m、n为有理数) 2. 同底数幂相除：am÷an=am-n (a≠0，m、n为有理数) a0＝1 , (a≠0) (a≠ 0 ,p是 正整数) 平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2 去括号及添括号法则 合并同类项的法则 完全平方公式：(a±b)2=a2±2ab+b2 1、单项式乘以单项式 法则: 单项式乘以单项式, 把它们的系数、相同字母的幂分别相乘, 其余的字母则连同它的指数不变, 作为积的一个因式. 二、整式的运算 （一）整式的加减法 基本步骤：去括号，合并同类项。 （二）整式的乘法 2、单项式乘以多项式 法则：单项式乘以多项式, 就是根据分配律用单项式的去乘多项式的每一项, 再把所得的积相加. 3、多项式乘以多项式 法则: 多项式乘以多项式, 先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加. 4、平方差公式 法则: 两数的各乘以这两数的差, 等于这两数的平方差. 数学符号表示: 说明: 平方差公式是根据多项式乘以多项式得到的, 它是两个数的和与同样的两个数的差的积的形式. 5、完全平方公式 法则:两数和(或差)的平方,等于这两数的平方和再加上(或减去)这两数积的2倍. 数学符号表示： 要特别注意哟，切记，切记！ 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 1、计算下列式. (1) (-5m+n)(-5m-n) (2) (x-4y)(x+9y) (3) (2x+5y)(-2x-5y) 列 表 讲 解 题 型 达 标 谈谈收获 复习目标 归 因 强 化 2、填空： ①-(-3