2014年八年级英语下册Unit4导学案（新版新目标）.docVIP

2014年八年级英语下册Unit4导学案（新版新目标） 　　　Unit4 h dn’t u tal t ur parents 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20 年 月 日 导 学 过 程修改完善 Unit4 h dn’t u tal t ur parents Setin A(1a---2d) 【学习目标】： 1学习单词：all rng idnight guess deal … 2学习短语：hats rng L thrugh Bid deal r ut t an 　 T uh get int a fight… 3学习句子: hats rng ? I have t stud t uh… I have t an … h dn’t u g t sleep… 　4学会用： h dn’t u…提建议 【学习重、难点】： 学习，掌握单词，词汇，短语并灵活运用 学会谈论问题和给出建议。 【温故检测】： 想一想，下列名称那些是可数名词，那些是不可数名词？ Her, lass , sleep , tie,friend, advie, prble 　　　可数名词的有： 　　　不可数名词的有： 【自习指导】：预习1a和1b， 【自学检测】： 　　1 H an __________ (tat) d u need? 　　2 I have __________(t an, t uh) her t d tda 　　3 parents all e __________( hang ut ) ith friends 　　4 I gt __________(介词填空）a fight ith best friend 　　 h dnt u __________(g) t sleep earlier this evening? 【合作交流】: 1听录音，我完成1b。 　　2 Listening，完成2a,2b 　　3重点句子学习： 　1），你能区别t uh ,uh t , t an 吗？请给大家讲 2）， 你会写：“允许某人做某事_______________________ 　　3），学习，讨论: 　　　be gd at …,善于，擅长，在，，，方面做得好。 Be gd fr，，，对，，，有益处。 Be gd t 对，，，好（和善）。 Be gd ith，，，与，，，相处的好。 4），向别人发出邀请，请求，建议，或征求某人的意见的表达方式： (1), h dnt u d sething? /h nt d sething? “ 你为什么 不做某事呢？” (2), H /hat abut ding sth?（abut是个介词，可跟名词或动名词）“…怎么样？” eg: H/hat abut the pht albu? 一个像册怎么样？ H abut getting her a sarf? 买条围巾送给她怎么样？ 　　　(3),ud better (nt) d sething“你最好（不）做某事” 　　　(4), uld u lie sth …?:“你想要某吗”物 　　　(), Lets d sth…? 　　　(6) hat shuld I d …?( shuld表示请求、征询对方意见) 　　　eg:hat shuld I get dad fr his birthda? 　　　我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？ 【当堂训练】： 　　一．汉译英： 　　1 去睡觉________________ 2 Get int a fight________ 　　3 擅长_______________ 4 给某人打电话_______________ 　　 闲逛_______________ 6L thrugh_________ 　　二．就划线部分提问 　　1 e need t apples ______ ______ apples ____ e need? 　　2 She needs se il ______ ______ il _____ she need? 　　三 写一写 你能准确的写出吗？ 　　 1____ __________ her a b? 你为什么不给她本书哪? 　　　　　 a sarf ——围巾怎么样？ 2h nt e ver t in us? 　　　　 ver t in us? 　3 H abut the seater? 　　 d u the seater? 　4hats rng ?hat’s ? 【小结反思】: 　　　本节我学会了提建议的方式有：___________________________________________________________ Unit 4