骨干教师考核奖励方案.docVIP

附件八：骨干教师考核奖励方案 侨谊实验中学骨干教师考核奖励方案 为了进一步推动我校教师队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革的能力和水平，全面推进素质教育进程，充分发挥我校骨干教师在学校各项工作中的示范作用，建立优秀人才成长的竞争激励机制，加强优秀师资队伍建设，促进师资队伍整体素质的提升，适应我校教育事业长远发展的需要，推动我校教育事业的可持续、均衡、全面发展，拟对优秀骨干教师实行考核、奖励。 考核对象： 1、区学科带头人、教学能手、教学新秀。 2、全校从事教育教学工作的一线教师，经自主申报，符合相应条件，由学校考核小组考核而产生。 3、市级以上教学骨干不再参评。（由区统一考评） 二、申报条件：（校骨干教师） 1、具有高尚的职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，深受广大教师、学生和家长的欢迎。 2、切实执行教学“六认真”的要求，能精心组织教学，有较扎实的教学基本功，教学成绩突出（参评教师两年来的教学成绩，在参加区、市等各类统考中列同年级同学科平行班前列，毕业班教师成绩以中考和平时区组织的考试计算），体现一定的风格特色。 3、积极参加教育教学改革，走在课改的前列，对所教学科的课程标准理解深刻，具有较强的教育科研能力，带头开展教育科研工作。 4、近两年内有论文在市级以上获奖或在正式刊物上发表，在区级以上执教过观摩课、示范课、公开课、研讨课者，其他条件可适当放宽，相同情况下优先。（以原件、文件或证书为准） 5、自主申报校骨干教师的教龄须在10年以上，有实践工作经验，能发挥带头作用。 6、申报班主任骨干教师的必须有三年以上的班主任经历且现任班主任。 三、申报方法： 方法：1、区级骨干教师直接向校考核小组提交申报材料。 2、校骨干教师采取个人申报，学科组考评，学校考核小组考评。 步骤：1、教师本人填写申请表。 2、学科组内申核，学科组长确认。 3、学校考核小组进行考核，申报时间截止为每年12月低。 4、评选结果全校公示。（公示时间为一周） 四、考核细则 详见考评标准（附表）。 五、奖励标准同一对象获两种或两种以上荣誉称号的，按最高等级标准发放。、考核方法： 1、骨干教师必须认真履行自己的职责，如实填写《骨干教师业务考核表》，并递交相关印证材料。 2、学校负责对《骨干教师业务考核表》所填内容和相关材料进行审核，对每一项考核内容提出考核意见，并组织学生对课堂教学满意度的测评工作。所有考核材料交。考核结束后，考核材料由学校保存，归入教师业务档案。 3、成立考核小组，负责对骨干教师业务考核结果的最终认定有下列情形之一：（1）有违反师德规范和违纪违规行为；（2）；（3）上报材料不符合实际情况的；本方案解释权在校长室。(A) 教 育 教 学 工 作 (满分 80分) 得分(A) =(1)+(2) +(3)+(4) +(5) (1)(15分)教书育人，为人师表。 a.基本分：12分。 b.加分：①担任班主任工作加1分。②个人或所带班级、处室、学校在教育、教学、德育、管理工作中获得显著成绩，受到表彰，在当年度获得的荣誉称号：县、区级1分，市级2分，省级3分。③b=①+② (1)=a+b 在教书育人、为人师表方面不能起示范带头作用的要扣基本分1～3分。 (2)(30分)任教本学科教学工作，按规定工作量上课、兼课，按相对评估教学效果显著。 a.基本分：26分。 b.加分：能充分发挥骨干教师作用，按相对评估教学效果显著(包括辅导学生参加省、全国竞赛得奖的)加1～4分。 (2)=a+b 1. 未达到规定教学工作量的要扣基本分1～5分。 2. 教学成绩在同类学校、班级中较差该项不得分。（中途接班看差距） (3)(15分)能带头上好教学公开课，同行评价较高。 a.基本分：12分。每学年在校开一节公开课。 b.加分：①同行反映很好，加1～2分。②上教学公开课超过2节的，对超过的每节加3分，此栏目最多可加6分。③b=①+② (3)=a+b 1. 要有上课时间、地点、教案、听课记录、听课范围、听课意见等证明材料。 (4)(10分)能在校学科教师的业务(学术)讲座上发言（有发言稿），听讲教师反映较好。 a.基本分：8分。校级每次8分，区级每次10分。 b.加分：①听课教师反映很好，加1～2分。②超过规定要求讲座次数的，对超过的讲座每次加2分，此栏目最多可加4分。③b=①+② (4)=a+b 1. 要有讲座时间、地点、听课对象、范围、讲座稿等证明材料。 2. 校骨干教师每年至少作1次对本学科教师的校级业务讲座或教材分析。 (5)(10分)教学有方。所任班级的学生对教师的课堂教学满意率高，教学质量好。 a.基本分：满意率85%为8分。 b.加分：满意率高于85%，每高出5个百分点加1分，95%(含)以上为10分。 (5)=a+b 由学校考核并出