初一英语下册教学案.doc

株洲市第五中学教学案 授课日期 年 月 日 第 周 星期 至 总号 课 题 Unit 1 Where is your pen pal from ? (period 1) 教学目标 Try to master the key phrases of page 1; 2.Talk about countries, nationalities and languages; 3.Ask and tell where people live. (掌握1 页的重点单词; 谈论国家; 国籍和语言; 询问和讲述人们住在哪里) 教学重点 New words and key sentences 教学难点 Make conversations about it. 一、温故知新: 1.Check (课前抽测 5分钟) A 层次:用Where is your pen pal from ? 写对话。 B 层次：自由默写1单元单词和短语。 C 层次；默写一句话（Unit 1 标题） 二、自主学习Prevision （预习导学10分钟） 1．Self-reading(独学)：《基础训练》P.2 Part I看图,写出相适应的国家名称。 2． 1a Listen and repeat these countries.(听录音，并跟着读这些国家名称。) 3． 1b Listen and circle the countries in 1a you hear. Exercises: 根据首字母或汉语提示补全单词。 1）What l does she speak ? 2) What’s your f subject ? 3) This is my new pen p . 4) They can speak a l French. 5) Jack comes from Japan. He speaks J .6) My aunt is from (纽约). 7) （巴黎）is the capital of French. 8)Where do you (居住)？ 9）The capital of Japan is (东京).10) Have you been to (新加坡)? 三、合作解惑（ 10 分钟） 1c Pairwork (结队活动) Practice the conversation in the picture ,then make your own conversation. （练习图中的对话，然后自己编写对话。） 2a-2d Groupwork (小组活动) Complete the chart. Talk about the information in the chart.（完成图表，谈论 图表中的信息。） （1）Try to solve the problems in pairs and groups.(解决独学中不懂的问提。) （2）Write down your problems.（将未解决的问题写下来。） 四、学生展示 Show (我行！ 我秀 ！15分钟) Make the conversations and act them out .（编自己的对话并演出来，A-C 层次必参加。） 五．反馈拓展Quiz (检测10分钟) 家庭作业：《基础训练》P.2 Part II, Part III. 株洲市第五中学教学案 主备人：吴树文 审核人：初一备课组 授课日期 年 月 日 第 周 星期 至 总号 课 题 Unit 1 Where is your pen pal from ? (period 2) 教学目标 Try to master the key phrases of page1; 2.Talk about countries, nationalities and languages; 3.Ask and tell where people live. (掌握1 页的重点单词; 谈论国家; 国籍和语言; 询问和讲述人们住在哪里) 教学重点 pal, from, live，speak的用法；国家、国人和语言。 教学难点 Make conversations about them. 一、温故知新: 1.Check (课前抽测 5分钟) A 层次: 默写Where is your pen pal from ? 的对话。 B 层次：默写1单元单的语法焦点。 C 层次；完成