设计与制作实践—头脑风暴发实践.pptVIP

* 设计与制作实践—头脑风暴发实践 窗户设计的方案构思 设计要求 为高层楼房设计窗户。 长1225 mm 高1220 mm。 根据自己家里气候条件要求考虑解决好：光照、通风、防尘、防蚊蝇、防噪音、防雨水、擦洗玻璃方便安全、开启方便等。还可以根据自己假货看到的窗户存在的问题，提出其他设计要求。 头脑风暴法的原理及原则 一、原理 头脑风暴法的原理是通过强化信息刺激，促使思维者展开想象，引起思维扩散，在短期内产生大量设想，并进一步诱发创造性思维。 二、原则 在组织头脑风暴法活动时，应当遵循以下几条原则： 1. 自由畅想 要求参加者不受任何条条框框的限制，放松思想，让思维自由驰骋。 2. 延迟批判 在组织头脑风暴会议时，必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则。 3. 以量求质 头脑风暴会议的目标是获得尽可能多的设想，增加设想的数量，以便获得有价值的创造。 4. 综合改善 鼓励与会者对别人的设想补充完善成新的设想，会后对所有设想作综合改善的工作。 5.限时限人 会议通常限定时间为30～60 min，人数为10左右。 “常用的创造技法——头脑风暴法” （课程标准第77页《技术与设计1》（二）设计过程B指定设计方案1.内容标准（3）能制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案中的一课。苏版教材是方案的构思方法二、常用的创造技法） 老师列举了头脑风暴法的原理与原则，详细说明了应当怎么进行头脑风暴会议。学生阅读了教材，然后学生分成10人一组，各自对不同的问题召开了头脑风暴会议。最后，各小组都给出了一个解决方案，有些想法还是有些创意的 。 教学的问题在哪里？ 为什么要讲头脑风暴法？ 课标第73页课程目标（二）过程与方法中 1.“发展创造性想象能力”。 5.发展创新精神和理论运用于实践的能力。 6.发展技术的决策能力、创新能力和终生学习能力。 过程 分成10人一个小组。 （1）每位学全先自行进行构想，画出草图（10 min）。 （2）分小组采用头脑风暴法召开头脑风暴会议（20 min）。 *