2017-2018学年度高中政 治 专题8.2 在文化生活中选择（讲）（提升版）（含解析）新人教版必修3.docVIP

专题8.2 在文化生活中选择 【重难点“精讲”】 一、文化生活的双重性 1.表现： 形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 2. 落后文化和腐朽文化的危害： 置身于文化市场的海洋之中，如果不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。 3.应对： 我们越是追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 二、落后文化和腐朽文化 1.落后文化 （1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。 （2）表现：常以看相、算命、测字、看风水等传统习俗的形式表现出来。 （3）态度和措施：需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。 2.腐朽文化 （1）含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 （2）危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 （3）态度和措施：必须坚决抵制，依法取缔。 3.落后文化和腐朽文化存在的原因 ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 ②西方资本主义腐朽思想文化的冲击。 ③社会主义市场经济的弱点会反映到人们的精神生活中来。 ④市场经济自身的弱点，反映到人们精神生活中来，诱发了拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想。 【知识拓展：运用先进手段传播的文化并非都是先进文化①科学技术和大众传媒的发展既能使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播，也可能为低俗化的文化消费推波助澜。一些落后、腐朽文化也会采用先进传播手段肆意扩散。②辨别一种文化是先进文化还是落后、腐朽文化，不能以它所采用的传播手段为判断标准。但是，应该充分发挥现代科技在创造和发展先进文化中的重要作用，为先进文化的发展插上腾飞的翅膀。】 三、奏响主旋律：文化激荡看主导 1.我国文化发展的现状：我们面对的各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 2．中国特色社会主义文化的特点和作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 【知识拓展：弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系①弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。②我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。③弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样、丰富多彩的。④要避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，而否定大众文化的多样性；二是借口发展多样化的文化而否定中国特色社会主义文化的主导地位。】 3．中国特色社会主义文化的地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 【知识拓展：中国特色社会主义文化为什么能成为当前我国文化建设的主旋律？①中国特色社会主义文化，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。②社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。】 4．加强文化建设的要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 【知识拓展：当前政府加强文化市场管理和引导的主要任务①按照与市场经济规律相符合，与文化市场发展趋势相适应，与文化市场管理体制改革相衔接的要求，全面梳理文化市场法律法规，健全文化市场管理法规制度。②综合运用法律手段、经济手段和必要的行政手段，调整市场布局，优化市场结构，引导和调节文化市场，满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。③完善文化市场主体和产品准入制度，加强文化市场主体和内容管理。 ④加强文化市场综合执法制度建设。全面履行文化市场监管职责，不断推进综合执法工作的法制化、科学化、规范化。⑤加强文化市场管理和综合执法队伍建设。⑥积极利用信息网络技术，创新文化市场管理手段，建设全国文化市场技术监管体系。】 【考情分析】