2017-2018学年度高中物理 第一章 静电场 第8讲 习题课：电场能的性质课件 新人教版选修3-1.pptVIP

第一章　静电场 1.会分析带电粒子在电场中的运动特点. 2.能求解电场力做的功和电场中的电势. 目标定位 二、电场强度和电势的理解 三、电场力做功与电势差、电势能的综合 栏目索引 一、电场线、等势线和运动轨迹 对点检测 自查自纠 一、电场线、等势线和运动轨迹 典例精析 例1　如图1所示，虚线a、b、c代表电场中的三条电场 线，实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区 域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，由此 可知(　　) A.带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小 B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大 C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小，比在P点时的大 D.带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小 图1 解析答案 总结提升 解析　根据牛顿第二定律可得qE＝ma，又根据电场线的疏密程度可以得出Q、R两点处的电场强度的大小关系为EREQ，则带电粒子在R、Q两点处的加速度的大小关系为aRaQ，故D项错误； 由于带电粒子在运动过程中只受电场力作用，只有动能与电势能之间的相互转化，则带电粒子的动能与电势能之和不变，故C项错误； 根据物体做曲线运动的轨迹与速度、合外力的关系可知，带电粒子在R处所受电场力的方向为沿电场线向右.假设粒子从Q向P运动，则电场力做正功，所以电势能减小，动能增大，速度增大，假设粒子从P向Q运动，则电场力做负功，所以电势能增大，动能减小，速度减小，所以A项正确，B项错误. 答案　A 总结提升 总结提升 (1)速度方向沿运动轨迹的切线方向，所受电场力的方向沿电场线的切线方向或反方向，所受合外力的方向指向曲线凹侧. (2)电势能大小的判断方法 ①电场力做功：电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增加. ②利用公式法：由Ep＝qφ知正电荷在电势高处电势能大，负电荷在电势低处电势能大. 返回 例2　如图2，P是固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆．带电粒子Q在P的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c为轨迹上的三个点．若Q仅受P的电场力作用，其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac，速度大小分别为va、vb、vc，则(　　) A．aaabac，vavcvb B．aaabac，vbvcva C．abacaa，vbvcva D．abacaa，vavcvb 图2 解析答案 方法点拨 解析　由库仑定律F＝ 可知，粒子在a、b、c三点受到的电场力的大小关系为FbFcFa，由a＝ ，可知abacaa.根据粒子的轨迹可知，粒子Q与场源电荷P的电性相同，二者之间存在斥力，由c→b→a整个过程中，电场力先做负功再做正功，且Wba|Wcb|，结合动能定理可知，vavcvb，故选项D正确． 答案　D 方法点拨 返回 方法点拨 已知等电势面的形状分布，根据电场线和等势面相互垂直绘制电场线，再根据轨迹弯曲方向找电荷的受力方向，结合运动轨迹或路径，判断功的正负；由电场力做功正负确定动能及电势能的变化. 典例精析 二、电场强度和电势的理解 例3　如图3所示，在等量异种点电荷形成的电场中有A、B、C三点，A点为两点电荷连线的中点，B点为连线上距A点距离为d的一点，C点为连线中垂线上距A点距离也为d的一点，则下面关于三点电场强度E的大小、电势φ高低的比较，正确的是(　　) A.EA＝EC＞EB，φA＝φC＞φB B.EB＞EA＞EC，φA＝φC＞φB C.EA＜EB，EA＜EC，φA＞φB，φA＞φC D.EA＞EB，EA＞EC，φA＞φB，φA＞φC 图3 解析答案 总结提升 返回 解析　等量异种点电荷周围的电场线如图所示，根 据电场线的疏密分布知，A点的电场线比C点密，B 点的电场线比A点密，则EB＞EA＞EC；等量异种点 电荷的中垂线为等势线，则A点的电势与C点的电势相等，沿着电场线方向电势逐渐降低，则A点的电势大于B点电势.所以φA＝φC＞φB，故B正确，A、C、D错误. 答案　B 总结提升 返回 总结提升 (1)电场强度与电势没有直接关系.电场强度为零，电势不一定为零.电势为零，电场强度也不一定为零.电场强度大的地方，电势不一定高. (2)比较电势的高低，应主要把握沿电场线方向电势降低，若两点不在同一电场线上，应通过等势面，转化为同一电场线上的两点电势的比较. 三、电场力做功与电势差、电势能的综合 典例精析 例4　如图4所示，在竖直平面内，光滑绝缘直杆AC与半径 为R的圆周交于B、C两点，在圆心处有一固定的正点电荷， B点为AC的中点，C点位于圆周的最低点.现有一质量为m、 电荷量为－q、套在杆上的带负电小球(可视为质点)从A点 由静止开始沿杆下滑.已知重力加速度为g，A点距过C点的 水平面的竖直高度为3R，小球滑到B点时的