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2014年度小学学校工作汇报 2014年度小学学校工作汇报 新程小学始创于1987年9月，原名“铁路第七小学”。2004年由企业转为地方管理,更名为“新程小学”。其含意是学校归属地方管理后开始了“新”的征“程”。学校占地面积 847平方米，建筑面积193平方米，现有在岗教职工0人，教学班20个，学生660人。 2011年评估验收后我们多次接受市区专家及领导的复查、巡查，每一次的复查调研都有效地推动了学校工作不断上水平。为学校的提升奠定了坚实的基础。我们借势而上，乘势发展，确立了“巩固创现成果，形成工作常态；挖掘办学优势，形成学校特色；全面提升办学质量”的工作思路。三年，在全体教职工的共同努力下，以团结协作、锐意进取的精神干好各项工作，推进了学校办学水平的不断提高。现汇报如下： 一、办学条 近三年，河北区教育局对我校加大投入力度，经两次布局调整，使校舍面积得到扩大，育人环境、办公环境、教学环境进一步优化。 1、合理布局，功能齐全 2011年现代化验收结束后，针对我校生均面积不足的问题，教育局领导及时做出了“将三十中学校舍划归新程”的决定，并即刻投入了施工建设。局领导及各主管部门投巨资为我校赢得“现代化学校”称号的决心和行动，极大地鼓舞了全校教职工进一步搞好学校工作，办人民满意教育的斗志。2012年3月，六年级132名学生迁入分校，师生、家长均表示满意，收到了良好的效果，顺利通过了复查。 但分校与总校距离较远，交通不便，针对这一困难，去年7月局领导再次决定将原连云路小学校舍划归新程，通过调整，两个校区仅隔200米，且功能设施完善，使用方便，生均面积由原的每生4平米一下提高到78平米，一举达到并超过了有关规定，让学生充分享受到现代化创建所带的丰硕成果。 2、提升硬，优化设备 在教育局的大力支持下，我校为所有班级配备了多媒体设备，实现了100%教学现代化。更新教师办公用柜1套，学生桌椅760套，补充办公电脑台。为学校图书室配备了专用电脑和图书管理软，学校的图书重新进行了分类、编号、输机，图书借阅管理实现电子化。校园网由原局域网提升为独立网站，实现外网访问，师生互动交流。我们还请专业人员对学校的校园化进行整体布局设计，预计投资30万元，如果顺利完成将会使校园环境整体得到改善。 据统计近三年上级部门为我校的硬投资达万余元，满足了师生的需求。 3．规范管理，充分使用 学校建立了公物报损、损坏赔偿制度。要求各专用教室负责人，按照《天津市教育技术装备管理系统》的要求，定期自查，及时上报破损情况，学校及时购置补充，确保学生的正常使用，并建好“三帐”，做到帐帐相符、账卡相符、帐物相符。各专用教室制度上墙，专人管理，所有器材安装到位、仪器放置柜卡，做到美观整齐，取用方便。学校尽量保证专用教室负责人队伍相对稳定，防止在交接过程中造成学校资产流失。每个月，教导处对专用教室设备的使用情况进行检查，有问题及时指出并整改。 二、学校管理 2011年，学校现代化建设达标之际，学校明确了“让每一个学生天天进步，健康成长！”的办学理念。如今，这一理念已经在我校扎根，同时对办学理念的内涵也有了深刻的理解：一是面向全体学生，为每个学生打好知识、技能、情感、性格、习惯、做人的基础；二是立足于每个学生的全面发展，并尊重学生个性差异，发展学生特长，培养适应今后社会的有用之才；三是发掘学生的潜能，使他们最大限度的发展，能在原有基础上有所进步；四是营造丰富多彩的校园氛围，让每个学生在学校都能得到健康成长。 （一）将办学理念深入人心，并为之践行而不断努力。 1、办学理念体现在堂上 学校在“立足堂、研究堂、提高质量”的教学思想的指导下，在“堂教学策略创新”题研究的基础上，探索有效堂、高效堂，让每一个学生都能得到进步和发展。 在办学理念的指引下，堂面貌发生了很大的改变。孩子们不再惧怕老师，师生关系是和谐的；上学生们积极探究，动手实践操作，学生参与是积极的；灵活多变的教学方式，吸引调动学生，堂气氛是活跃的。在轻松、有趣的堂中，学生们快乐学习，健康成长。 2、办学理念体现在学校的办学特色上 “以诗启智，以诗励志，以诗塑人”是我校的办学特色。学校十年如一日坚持天天诵读，周周展示。每学期学生都会积累背诵十余篇经典诗，六年下就会背诵一百多篇，小学阶段这样的积累，会让学生们受益一生。 在经典诵读中，我们本着“学科渗透，堂为主，活动促进”的原则。通过举办艺术节、主题班会、板报评比、感言交流、我与父母谈收获等系列活动，给学生搭建展示汇报的平台。经典诵读培养了学生的毅力、审美情趣和持之以恒的精神品质，学生们日积月累，最终沉淀的是深厚的化底蕴和良好的气质涵养。 （二）办学思想的不断深化，促进了学校管理工作的提升。 1决策民主化 对学校的大事、要事、