2014年教学“百花奖”活动方案.docVIP

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2014年教学“百花奖”活动方案

2014年教学“百花奖”活动方案 2014年教学ldqu;百花奖rdqu;活动方案 一、指导思想 为庆祝南岗区教学ldqu;百花奖rdqu;活动成功举办30年,展示ldqu;百花奖rdqu;活动30年取得的成就,按照《南岗区第30届教学ldqu;百花奖rdqu;活动方案》的总体要求,展示我校通过ldqu;百花奖rdqu;活动成长起的骨干教师的群体风采,集中展示近年我校各学科堂教学改革的创新成果,充分发挥名优骨干教师的辐射引领作用,促进教学改革进一步走向深化,办出一届有特色的ldqu;百花奖rdqu;活动,特制定此方案。 二、活动的主题与内容 本届ldqu;百花奖rdqu;以名优骨干教师优秀堂教学展示与观摩活动为核心,以ldqu;lsqu;百花rsqu;促进发展,创新铸就辉煌rdqu;为主题,开展四项内容的系列活动: 1以历届ldqu;百花奖rdqu;一等奖获得者为主体,以ldqu;改进堂教学方法,全面促进有效教学落实rdqu;为主题,分学科开展学科带头人、骨干教师优秀堂教学观摩活动; 2与教学观摩活动同时进行学科带头人、骨干教师评活动; 3以历届ldqu;百花奖rdqu;中成长起的名优骨干教师、学校领导为主体,开展ldqu;lsqu;百花rsqu;精神激励我成长rdqu;主题演讲活动; 4以历届ldqu;百花奖rdqu;中成长起的名优骨干教师、学校领导为主体,以ldqu;改进堂教学方法,全面促进有效教学落实rdqu;为主题,开展主题讲座。 三、领导机构 组 长: 副组长: 成 员: 四、活动的时间安排 (一)动员布置阶段 12014年10月8日,召开布置动员会,公布《海城小学2014年教学ldqu;百花奖rdqu;活动方案》,布置具体工作。 (二)各项活动安排 22014年10月9日报名,参赛选手根据活动内容和要求选择其中一项上报教导处。按照区百花奖不能漏项的要求,学校会根据选手实际情况适当进行调整。 四项活动内容及要求: (1)上 主题: ldqu;改进堂教学方法,全面促进有效教学落实rdqu;; 人员:历届百花奖一等奖获得者(市级以上教学奖励等同于百花奖一等奖); 形式:40分钟堂教学展示 (2)评 主题:同上活动同时进行; 人员:学科带头人、骨干教师; 形式:10dash;1分钟评 (3)演讲 主题:ldqu;百花rdqu;精神激励我成长; 人员:以历届ldqu;百花奖rdqu;中成长起的名优骨干教师、学校领导为主; 形式:10dash;1分钟演讲 (4)讲座 主题:改进堂教学方法,全面促进有效教学落实; 人员:以历届ldqu;百花奖rdqu;中成长起的名优骨干教师、学校领导为主; 形式:60dash;90分钟讲座 ()特别说明:市级以上骨干教师、学科带头人,必须从四项活动(上、评、演讲、讲座)中任选一项报名参加。 32014年10月10dash;14日,参赛选手个人备,做赛前准备。 42014年10月1dash;17日,根据教导处统一安排,开展上、评活动。 2014年10月20dash;21日,组织开展演讲和讲座。 6上述四项活动内容也是学校校本教研的内容,教导处会合理安排时间,组织全校教师参与观、评、演讲、讲座等活动。 7参赛选手在赛后第二天将整理好的教学设计、教学实录、评材料、演讲稿、讲座稿等过程性材料上报教导处统一存档。 8计算机老师负责全程录像和照相,2014年10月22日按照进修学校的统一要求完成光盘的刻录工作,为推荐区级选手创造条。 (三)推荐区级参赛选手 1根据四项活动的实际情况,学校将从中选出优秀选手报区进修学校,参加区级活动候选。每校、每学科上观摩及评活动必报1人,演讲、讲座两项活动以校为单位,每项限报1人。 22014年11月初,区进修学校组织学科教研员、名优骨干教师组成评委组,对各校报名参加区级ldqu;百花奖rdqu;活动的选手进行资格审查及其参加校级活动录像评比,从中选拔出参加区级活动的选手。 32014年11月中旬dash;11月末,区进修学校组织通过区级选拔的选手开展区级ldqu;百花奖rdqu;活动。 (四)总结表彰 42014年12月初,学校对本届百花奖教学活动进行总结。 五、奖项的设置 1本届ldqu;百花奖rdqu;堂教学不设等级,凡参与四项活动的选手均视为校级赛一等奖,发给相应证书; 2推荐参与区级比赛的选手,在校级奖励基础上再根据区级证书进行累计。 3对校级活动给予大力支持的个人或团队ldqu;特殊贡献奖rdqu;。

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