2017年06月19日贵阳二中16的高中物理组卷1.docVIP

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2017年06月19日贵阳二中16的高中物理组卷1

2017年06月19日贵阳二中16的高中物理组卷1   一.选择题(共20小题) 1.关于曲线运动的描述,下列说法中正确的是(  ) A.做曲线运动的物体,它的速度一定改变 B.做曲线运动的物体,它的速度不一定改变 C.做曲线运动的物体,它不一定受到力的作用 D.做曲线运动的物体,它一定受恒力作用 2.某质点做曲线运动,下列说法正确的是(  ) A.该质点可能不受力 B.该质点可能处于平衡状态 C.该质点的加速度一定不为零 D.该质点的加速度可能为零 3.某质点只在三个恒力作用下做匀加速直线运动.如果突然撤去其中一个恒力,则该质点之后不可能做(  ) A.匀速直线运动 B.匀加速度直线运动 C.匀变速曲线运动 D.匀速圆周运动 4.关于曲线运动,以下说法正确的是(  ) A.曲线运动的速度一定是变化的 B.曲线运动的加速度一定是变化的 C.曲线运动有可能是匀速运动 D.曲线运动不可能是匀变速运动 5.如图所示,质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出,其中可能正确的是(  ) A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6.下列关于曲线运动的说法中,正确的是(  ) A.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 B.加速度变化的运动必定是曲线运动 C.物体在恒定合力作用下不可能做曲线运动 D.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向一定不在同一直线上 7.如图,小球在光滑的水平桌面上沿ab方向做直线运动,若运动至a点时给小球施加一恒力F,关于此后小球的运动轨迹及速度变化分析正确的是(  ) A.可能沿1轨迹,速度减小 B.可能沿2轨迹,速度增大 C.可能沿3轨迹,速度减小 D.轨迹2或3都有可能,速度都增大 8.一质点的初速为v0,所受合力F恒定,v0与F的方向如图所示,图中的曲线表示质点的运动轨迹,其中可能正确的是(  ) A. B. C. D. 9.关于曲线运动,下列说法正确的是(  ) A.做曲线运动的物体,可能受力平衡 B.做曲线运动的物体,位移的大小可能和路程大小相等 C.做曲线运动的物体,速度和加速度一定在不断发生变化 D.做曲线运动的物体,速度方向是在曲线上该点的切线方向 10.小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的A位置,让小钢珠在水平桌面上以初速度v0运动,得到小钢珠的运动轨迹.图中a、b、c、d哪一条为其运动轨迹(  ) A.a B.b C.c D.d 11.小球在光滑的水平面上沿O′O直线做匀速运动,当它到达O点时受到图示的大小和方向都不变的恒力F作用后,小球可能运动的轨迹是(  ) A.Oa圆周 B.Ob曲线 C.Oc直线 D.Od曲线 12.关于曲线运动下列说法中正确的是(  ) A.物体做曲线运动时,所受合外力的方向与加速度的方向不在同一直线上 B.平抛运动是一种匀变速曲线运动 C.物体做圆周运动时所受的合外力就是其向心力,方向一定指向圆心 D.物体做曲线运动时的加速度一定是变化的 13.一个物体在光滑水平面上以初速度v0做曲线运动,已知在此过程中只受一个恒力F作用,运动轨迹如图,则由M到N的过程中,速度大小的变化为(  ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 14.在学习运动的合成与分解时我们做过如图所示的实验.在长约80cm~100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,然后将玻璃管竖直倒置,在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面在水平方向上匀加速移动,你正对黑板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹可能是下列选项中的(  ) A. B. C. D. 15.如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中匀速上浮.在红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,玻璃管向右运动.则下列说法中正确的是(  ) A.若玻璃管做匀速直线运动,则蜡块的合运动为匀速直线运动 B.若玻璃管做匀速直线运动,则蜡块的合运动为匀加速直线运动 C.若玻璃管做匀加速直线运动,则蜡块的合运动为匀速直线运动 D.若玻璃管做匀加速直线运动,则蜡块的合运动为匀加速直线运动 16.如图,有一长为120cm的玻璃棒竖直放置,当红蜡烛从玻璃管的最下端开始匀速上升的同时,玻璃管水平向右匀速运动,经过30s,红蜡块到达玻璃管的最上端,此过程玻璃管的水平位移为90cm,不计红蜡块的大小,则红蜡块运动的合速度大小为(  ) A.3cm/s B.4cm/s C.5cm/s D.7cm/s 17.在光滑无摩擦的水平面上有一冰球以速度v0沿直线匀速从a点运动到b点,忽略空气阻力.图为俯视图.当冰球运动到b点时受到图示中黑箭头方向的快速一击.这之后冰球有可能沿如下哪一条轨迹运动(  ) A. B.

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