2015-2016学年一年级预备班新学期家长会发言稿.docVIP

2015-2016学年一年级预备班新学期家长会发言稿 201-2016学年一年级预备班新学期家长会发言稿 　　 尊敬的各位家长： 　　大家晚上好！感谢孩子们让我们相聚今晚。今晚的家长会，主要目的是希望家长进一步配合老师，为孩子在学校能更好的生活和学习尽自己的一份力！ 　　会议的主要内容有： 　　1、各科任老师自我介绍和简单介绍任教科目的教学工作； 　　2、班主任介绍任教科目的教学计划； 　　3、根据本班孩子的初步情况，班主任做相关的家庭教育交流工作。 　　4、 本学期需要家长配合的事项。 　　一、各科任老师自我介绍和简单介绍任教科目的教学工作 　　音乐：林梦诗老师 　　舞蹈：薛伊君老师 　　英语：黄颖秋老师 　　副班主任：陈蕾老师 　　二、班主任简单介绍任教科目的教学计划 　　（自我介绍）这学期我任教的科目是拼音、数学、写字、手工和画画。 　　（一）、拼音教学重点 　　这学期拼音的教学内容主要是学会6个单韵母和23个声母。我重点放在: 　　1、掌握6个单韵母的音形和四声。 　　2、掌握23个声母的音形。 　　3、学会拼读声母和单韵母组成的音节，带调拼读。 　　4、能借助图画拼读出音节。 　　、在四线三格中规范书写6个单韵母和23个声母，同时会书写简单的音节。 　　措施：家长每天教读或陪读分钟的拼音。 　　（二）、数学教学重点 　　这学期的数学重点是： 　　1、让孩子懂得10以内数的分解和组成。 　　2、懂得将物品按特征分类。 　　3、懂得比较数的大小和多少。 　　由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每周三节数学共90分钟的练习是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，督促孩子练习口算。建议有： 　　1、每天让孩子数一遍1-100。 　　2、买一本10以内的口算本，每天让孩子练习计算-10道题。（最好有分解与组成的习题） 　　（三）、写字教学重点 　　本班很多孩子都是第一次提笔写字，很多孩子的握笔姿势和写字姿势都不是很规范，初步接受写字，对于孩子说既新鲜又困难，对于老师说需要更多的耐心指导。所以根据孩子的情况我设计的教学重点是： 　　1、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。（手枪握笔示范） 　　2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。（头正、脚平、腰挺直；写字了--静悄悄） 　　3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。 　　4、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字。 　　、感受写字时的成就感，热爱写字。 　　（四）手工、画画教学重点 　　1、给孩子更多的绘画机会，指导孩子欣赏图画构造的美感。 　　2、手工以印画和贴画为主，培养孩子的动手能力，让孩子在操作中探索发现作品的奥妙。 　　3、每个月展示一次孩子的作品。 　　我们班一共有26个孩子（14男、12女），这些孩子都自不同的幼儿园，他们的接受能力和学习能力都存在一定的差异，在授过程中难免会出现部分孩子会，部分孩子不会的情况，请大家合理的给孩子设定期望值，请大家静待花开。 　　三、会议重点：家庭教育的重要性。 　　本学期的重点工作是培养孩子的常规教育，一切以培养孩子养成良好的生活习惯、学习习惯为前提而展开工作。今年我们的学前班现在开始改名为一年级预备班，以后“小朋友”的名称将改为“同学”，这是潜移默化的幼小衔接。一年级预备班重点工作是培养孩子的学习方法和学习习惯，生活方法和生活习惯，而不是比成绩。我们老师的责任是培养习惯、传授知识，而家长的责任是陪伴孩子成长。 　　1、大家认真观察自己孩子的双肩，孩子的双肩就代表父母，心理学解释：当孩子的双肩出现倾斜则代表孩子与其中的一方出现了问题。孩子出现问题，绝大原因是家长夫妻关系出现了问题，或是家庭教育出现了问题。所以说夫妻关系胜于教育孩子。 　　2、我们班的孩子很多是独生子女，现在的独生子女有“三独”现象：独断、独处、独享，孩子就是父母的影子，家庭因素直接影响着孩子。打个比方：家长是原，孩子就是复印，而家庭就是复印机，复印出现问题肯定是原或复印机出现了问题。 　　3、请家长们抽空多陪陪自己的孩子，多和孩子沟通。不要让孩子成为心理上的留守儿童，下班的路就是回家的路。 　　四、本学期需要家长配合的事项： 　　1、7:30—7:40孩子到校。 　　（7:40-7:0早读，7:0-8:20吃早餐，8:20-8:3早操） 　　2、不给孩子带玩具和零食学校。（分享的孩子可以带） 　　3、家长陪同孩子写作业，监督孩子养成良好的书写习惯。 　　4、每天完成书写作业后，提醒孩子完成德行作业。 　　、放学时孩子要和老师说：“老师辛苦了，老师再见！”并鞠躬。 　　6、每周监督孩子整理两次书包，每周只给孩子两支铅笔和一块橡皮擦（铅笔不允许削两头尖，不允许孩子用铅笔上的橡皮擦修改作业，尽量用笔袋代