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加强大学生思想政治教育 构建高校及谐校园摘　要：创建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，随着构建和谐社会这一概念的提出，构建和谐校园也提上了日程。对加强大学生思想政治教育对构建和谐校园的必要性、高校加强大学生思想政治教育的有利条件进行了论述，对目前大学生思想政治方面存在的问题进行了分析，重点对加强和改进大学生思想政治教育提出了几点对策。 关键词：高校；思想政治教育；和谐校园 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）36-0336-02 一、在构建和谐校园的过程中，必须加强大学生思想政治教育 大学生思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分，是有意识，有目的，有计划地教育学生，培养学生，促进学生全面发展的与实践活动。这就决定了开展大学生思想政治教育对构建和谐校园的必然性。 （一）当今时代的发展要求将大学生思想政治教育纳入和谐校园的视野之中 目前，我国经济社会的发展正处于一个国家发展的黄金期，也是矛盾的凸显期，这就要求我们在继续发展社会经济的同时，还要认真做好思想政治教育工作，化解社会矛盾，确保社会的稳定和谐。大学校园也反映着社会上的变化，当代大学生们承受着学业、心理、就业等方面的压力，极易出现学生思想矛盾，并引发潜在危机，所以在构建和谐校园时，要认真做好大学生思想政治教育工作，解决思想矛盾，消除潜在危机，确保校园稳定和谐。 （二）学习的发展要求加强大学生思想政治教育 和谐校园是充满活力的校园，因此创造活力是学校生命力和学校生存发展的现实力量和动力源泉，是教育事业和谐发展和社会进步的基础条件[1]。要激发人民的创造活力，离不开思想政治教育的激励功能。而且充满创造活力的校园赖以存在的团结互助，诚实守信的良好风尚和平等友爱，融洽和谐的人际关系更是离不开思想政治教育的育人功能。 （三）实现人的全面发展的必然要求加强大学生思想政治教育 建设和谐校园，学生处在最核心的地位，因此，和谐校园的本质就是人的全面发展，这也是我们构建和谐校园的追求目标。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和”[2]。人是社会的人，社会是人的社会。学生只有不断全面发展，才能够在构建和谐校园起到应有的作用。人的全面发展的一个重要内容就是要有高的素质和道德水平，这就必然离不开对大学生开展思想政治教育工作。 二、高校加强大学生思想政治教育的有利条件 （一）高校有较高理论水平的教师队伍 在思想政治教育活动的过程中，思想政治教育的主体即教育者，在整个过程中处于支配地位，起着主体作用。作为大学生思想政治教育教育者的高校教师具有较强的政治素质，思想道德素质，加之他们在高校多年从事教学科研工作，理论功底和教学经验十分丰富，能够准确全面把握和谐校园的基本理论，通过他们的教学活动，向学生讲述和谐社会的科学内容，引导学生正确把握和谐校园理论。 （二）高校具有良好的思想政治教育载体 思想政治教育过程是思想政治教育者通过某些形式手段向教育对象传导我国社会发展所需要的思想观念、政治观点、道德规范等内容，使其具备良好的思想素质的过程，我们把能承载传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用密切主客体可借此作用的思想政治教育活动形式称为载体[3]。首先，高校有较多的管理载体。通过学校各部门，各社团组织将和谐校园等思想政治教育的内容渗入到管理活动中，可规范大学生的行为，调动他们的积极性；其次，高校具有良好的文化载体。在校园文化的构建，营造浓郁的学术氛围，在不知不觉，润物无声中影响学生的思想和行为；再次，高校还具有丰富的活动载体。学校在开展诸如演讲比赛等一系列活动中，可将思想政治教育内容寓于活动中让学生在活动中受到教育。 三、目前大学生思想政治方面存在的问题 （一）大学生的“三观”易受外在环境和社会风气的影响 当前，社会道德风气不尽如人意，颠倒的荣辱观让部分学生的世界观、人生观、价值观在改造的进程中出现了偏差。部分大学生在是非、善恶、荣辱观念上发生了不同程度的扭曲，把本在道德上是耻辱的事不当一回事，认为只要有钱就行，盲目崇拜金钱，追求享乐。在我国传统文化中都以勤劳、节俭、敬业为荣，以懒惰、奢侈为耻。但现在有的学生把辛勤劳动讥为“不懂生活”，把节俭的人讥为“守财奴”，他们追求的是不劳而获、骄奢淫逸。由于没有正确的荣辱观，有的甚至出卖肉体、傍大款、倚高官。 （二）诚信意识淡漠 自古以来，诚信就是中华民族的传统美德漠视个人应具备的人格素质，一个人诚实，坦荡磊落，才能赢得别人的尊重和信任，才能有所发展，大学生应是“有理想，有素质，有文化，有纪律”的高素质人才，但纵观大学生的诚信状