南京农业大学图书馆调研汇报.PDFVIP

南京农业大学图书馆 调研汇报 汇报人：徐春（参考咨询部副主任） 2017年3月21 日 汇报大纲 第一部分 调研背景 第二部分 调研内容及个人体会 第三部分 部门工作设想 第一部分 调研背景 接待人员：唐惠燕（图书馆副馆长），曾 担任参考咨询部任职务，主管图书馆参考 咨询部；陈蓉蓉（参考咨询部主任；胡以 涛（读者部主任，原参考咨询部主任） 参考咨询部：8名咨询馆员，10余名学科 馆员（部分来自其他部门） 交流内容：参考咨询部如何开展工作？ 第二部分 调研内容及个人体会  原文传递：南农图书馆目前原文传递由两名馆员全权负 责，年传递量1000-2000篇，利用QQ群开展服务。  科技查新：南农图书馆目前年完成查新量100余个，属 于历年来较少的年份，这也是各馆普遍现象。  学科分析：南农图书馆不出固定学科分析报告，近几年 主要为院士候选人，知名教授，重点院部出分析报告。  学科服务：南农图书馆主要以资源建设为中心开展学科 服务工作。  信息素养教育：南农图书馆无文献检索课，由各院部承 担，主要通过入馆教育、培训讲座等手段。 第三部分 部门工作设想 文献服务 基本服务 科技查新 传统服务 文献检索 课 信息素养 参考咨询 讲座培训 部 定期分析 报告 学科分析 个性需求 创新服务 报告 学科服务 改进：  （1）加强原文传递服务工作，建立QQ群，为全校 教师提供文献保障服务。借助共建共享平台，深入 院部开展嵌入式信息服务。  （2 ）信息素养教育不能完全依赖文献检索课，利用 MOOC等技术对文献检索课进行改革，将咨询馆员 解放出来；“一小时讲座”制定指南，提高讲座老 师自身素养，咨询部对讲座内容进行把关。利用新 媒体拓展信息素养教育场地。建设好教育专栏。  （3）开展嵌入式学科服务，探索学科服务模式，鼓 励馆员深入院部开展主动服务，有难度需挑战。  （4 ）学科分析方面，除做好固定分析报告外，还考 虑深入院部，帮助院部或教授做个性化分析。 宣传推广 推广源：  基本信息服务：查收查引、科技查新、原文传递