唐诗吟唱背诵比赛.ppt

詩佛 —— 王維 渭城曲賞析 陽關文物旅遊景區 渭城朝雨浥輕塵， 渭城晨間的細雨，潤溼了路面的輕塵， 客舍青青柳色新， 也令旅舍外青青一片，柳色煥然而新。 詩句譯成白話 勸君更盡一杯酒， (老朋友啊！)請您再喝完這一杯送別的酒吧！ 西出陽關無故人。 此去西行一出陽關後，就很難見到熟人了。 詩句譯成白話 主旨 寫詩人在渭城餞別友人出使安西的情景，表現了朋友之間依依惜別的真摯感情。 學習重點(一) 賞析詩歌的形式之美 　　　　　——富音樂美、重含蓄 「押韻」是甚麼？ 押韻是指詩句的最後那個字的韻母相同。押韻的字又稱為「韻腳」。 學習重點(一) 賞析詩歌的形式之美 　　　　　——富音樂美、重含蓄 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。　　　　　　　　　　　王維《渭城曲》 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。　　　　　　李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 以上用紅色標示的字，都是詩中的「韻腳」。 《渭城曲》與《黃鶴樓送孟　　　　　浩然之廣陵》兩　　　　　首詩在主題及思　　　　　想感情上有甚麼　　　　　相似之處？ 學習重點(二) 理解詩歌的主題， 　　　　　　　體會作者的思想感情 《渭城曲》的主題是甚麼？ 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的主題又是甚麼？ 可見，這兩首詩的主題是　　　的。 送別友人元二 送別孟浩然 相同 學習重點(二) 理解詩歌的主題， 　　　　　　　體會作者的思想感情 王維在《渭城曲》中抒發了甚麼感情？ 李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中又抒發了甚麼感情？ 可見兩人所表現的情感是　　　的。 惆悵及依依不捨之情 依依不捨之情 相同 這兩首詩每一位同學 都要會背誦 唐詩吟唱背誦比賽 2008 – 2009 學年度 各年級選用唐詩 幼稚園 詠鵝 賦得古原送別 一年級 相思 清明 二年級 尋隱者不遇 登幽州台歌 三年級 江雪 憫農 四年級 楓橋夜泊 回鄉偶書 五年級 遊子吟 登鸛鵲樓 六年級 九月九日憶山東兄弟 朝發白帝城 七年級 送孟浩然之廣陵 渭城曲 八年級 山行 過故人莊 幼稚園 詠鵝（駱賓王）：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 賦得古原草送別（白居易）：離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 一年級 相思（王維）﹕紅豆生南國﹐春來發幾枝﹖ 願君多採擷﹐此物最相思。 清明（杜牧）﹕清明時節雨紛紛﹐路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有﹖牧童遙指杏花村。 二年級 尋隱者不遇（賈島）﹕松下問童子﹐言師採藥去。 只在此山中﹐雲深不知處。 登幽州台歌（陳子昂）﹕前不見古人﹐後不見來者。 念天地之悠悠﹐獨愴然而涕下。 三年級 江雪（柳宗元）﹕千山鳥飛絕﹐萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠蓊﹐獨釣寒江雪。 憫農（李紳）﹕鋤禾日當午﹐汗滴禾下土。 誰知盤中飧﹐粒粒皆辛苦。 四年級 回鄉偶書（賀知章）﹕少小離家老大回﹐鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識﹐笑問客從何處來。 楓橋夜泊（張繼）﹕ 月落烏啼霜滿天﹐江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺﹐夜半鐘聲到客船。 五年級 遊子吟（孟郊）﹕慈母手中線﹐遊子身上衣。 臨行密密縫﹐意恐遲遲歸。誰言寸草心﹐報得三春暉？ 登鸛鵲樓（王之渙）﹕白日依山盡﹐黃河入海流。 欲窮千里目﹐更上一層樓。 六年級 九月九日憶山東兄弟 （王維）﹕獨在異鄉為異客﹐每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處﹐偏插茱萸少一人。 朝發白帝城（李白）﹕朝辭白帝彩雲間﹐千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住﹐輕舟已過萬重山。 七年級 送孟浩然之廣陵（李白）﹕古人西辭黃鶴樓﹐煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡﹐唯見長江天際流。 渭城曲（王維）﹕渭城朝雨浥輕塵﹐客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒﹐西出陽關無故人。 八年級 山行（杜牧）﹕遠上寒山石徑斜﹐白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚﹐霜葉紅於二月花。 過故人莊（孟浩然）﹕故人具雞蜀﹐邀我至田家。 綠樹村邊合﹐青山郭外斜。開軒面場圃﹐ 把酒話桑麻。 待到重陽日﹐還來就菊花。 班級比賽優勝名單 幼稚園 - 週六 幼稚園二班 一年級 - 週六 一年一班? 二年級 - 週六 二年一班? 三年級 -?週五 三年一班? 四年級 - 週五/週六 四年一班 五年級 - 週六 五年一班? 六年級 - 週六 六年一班? 七年級 - 週六 七年一班? 八年級 - 週六 八年一班? 各人比賽得獎名單 – 週五 幼稚園