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第四課　問候天空 簡　媜 【備課補充】（P36～37） ●女兒紅（本書是探索女性內在世界為主題的文集，以介乎散文與小說的筆法，寫出今昔各種女性面貌） ●水問：書中內容大多是簡媜在念大學期間所寫的，書中記錄了大學時期的豐富生活與心靈成長的次序。本書為作者第一本散文集，呈現其年輕的狂熱和隨興的聯想。作者認為水問是她個人的「斷代史」，全書分成六卷，始於「花誥」，終於「化音」，每卷以卷首語拈出主調。 ◆作者二三事（P37） 1.族群大融合：簡媜的先生是外省人，有一次受訪時，她以玩笑說明他們家的「省籍問題」：本省人做飯給外省人吃，外省人賺錢給本省人花，當然外省人與本省人都得替「小人」（指兒子姚遠）做牛做馬。對族群融合做出了示範。 2.兒子是「搖頭丸」：簡媜的兒子姚遠，因其頭大、又姓姚，在老師的十二樣見面禮中被母親戲稱為「搖頭丸」。 3.笑談身高：簡媜常拿自己的身高開玩笑，一次演講開場白，她說：「我身高只比鄧小平（約152公分）高一點，所以先站著讓大家看我的長相，再坐下來講。」還有一次回答聽眾問題時，說：「這個問題需要站起來回答！像我們這種身高的人如果坐著，很容易就被埋沒了。」 ◆作者補充資料（P4-3～4-6） 一、夸父逐日的熱誠 （一）毅然決定到臺北讀書 民國六十三年中元節當天，簡媜的阿爸因發生車禍身亡。父親的驟逝，讓簡媜頓失依靠，迫使她比同儕早一步思考人生與前途。國中畢業後，她毅然隻身提著兩個包包到臺北報考高中。簡媜回憶說：「我一個人，手裡提著兩個白蘭洗衣粉的袋子，一袋裝著課本，另一袋裝著簡單衣物，就這樣離鄉背井，來到臺北。」高中放榜的結果，簡媜是以吊車尾考上最後一個公立高中─復興高中。 （二）關關難過關關過的高中求學生活 1.克服暈車 簡媜來到臺北讀書後，首先遇到的難題是暈車。從住處到學校，要坐一個半小時的車。由於習慣了宜蘭空氣中稻香、花香，無法接受臺北公車的汽油味，因此書包裡總要準備塑膠袋、毛巾、酸梅和萬金油，通常在半路就得先下來「抓兔子」（吐），到路邊解決後再上車。此外，簡媜坐電梯也會暈電梯，電梯門一關，她就有空間憂鬱症。但基於不認輸的骨氣，簡媜總是咬緊牙關，自我訓練，每次都故意坐在司機旁邊的位置，漸漸習慣汽油味後，就不會再「抓兔子」了。 2.面對貧窮 為了節省生活費，簡媜更奉行「晚食以當肉」（原意為餓了再用餐，即便是菜，也像在吃肉）的信條，延遲用餐時間；如此一來，就能用最少的錢，買到分量充足的飯菜。 3.克服臺灣國語的方法 高中時，簡媜的國語帶有宜蘭腔，常成為同學們取笑的對象。因此，簡媜每天藉著念報紙、國文課本來改善腔調。現在她的國語字正腔圓，到中國大陸去，他們還會說：「你的普通話講得真好！」 （三）打破人際關係的僵局 在生活習慣和興趣上，來自鄉下的簡媜常覺得跟班上的同學格格不入。同學們下課聊的是：哪個男生寫字條給她？她又看上哪個男生？假日要去哪裡烤肉？而簡媜想得卻是：「放暑假了，要趕緊轉來割稻仔！」這種隔閡讓她感覺在班上被孤立了，面對這種狀況，簡媜決定克服困境。她一方面藉文字來宣洩孤單思鄉的情緒，另一方面嘗試改變現況─高三時代表班上去參選模範生。 在當時男女合校的校園中，男女生之間的感覺非常詭異。但模範生候選人必須到各個班級拉票，當簡媜一行人踏進男生班大樓時，其實心裡非常害怕，像是正在經歷一場酷刑，但憑著不服輸的精神，她意識到即使是一齣最難唱的戲，既然已經踏上臺了就要把它唱完，最後她以全校最高票當選。簡媜以實際行動證明：只要你願意相信你做得到，你真的可以做得到。 （四）不補習考上臺大 高中三年，簡媜沒錢補習，唯一能做的就是向有補習的同學借講義來看。她發現許多同學累了一天，到補習班都在那裡「補眠」，白白花費父母大筆血汗錢，那是「慰安錢」，安慰自己的錢。為了大學聯考，簡媜也確實花了一些功夫讀書，由於小時候「做田」，培養了耐力，所以考試前的耐力比別人好，比較不容易打瞌睡。在完全沒有補習的情況下她考上了臺大哲學系，走在人人嚮往的臺大校園，簡媜有難以言喻的喜悅： 椰林，像兩支雄糾糾氣昂昂的隊伍，以標準的立正姿勢，凜然的英雄氣概，聳立於大道的兩旁。那挺拔的氣魄、劃一的排列，讓整條大道充滿著不可侵犯的蓋世之威風。第一次踏上大道，我便有「閱兵」的感覺。（水問初次的椰林大道） 二、作者掌故 （一）不再吃小捲 簡媜十三歲那年中元節當天，父親因車禍身亡。幾日後，道士帶她們到事故現場招魂。在農曆七月的大太陽下，簡媜戴著「頭白」跪在路邊草叢，看到草地上散著紅通乾癟的小捲，忽然明白那是父親車禍的見證者，是當時從他的竹編魚籃飛出來的。從此，她不再吃小捲。 （二）國文老師情結 從小到大簡媜所碰到的國文老師都長得很漂亮、氣質高雅且有品味。所以上國文課一直是她求學過程中最期待的。考上大學後，簡媜的國中老師特地買了兩大本辭海，千里迢迢從宜蘭扛到臺北來送她，