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2016学年第一学期教育科研工作计划
2016学年第一学期教育科研工作计划
2016学年第一学期教育科研工作计划
为了更好的抓好本学期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划。
一、指导思想
坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以教研、科研为载体,坚持“以就业为目标、以市场为导向、以服务为宗旨、以职业胜任力为本位”为工作指导思想,坚持“教学工作规范化、教研工作特色化”的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进堂、成长师生”的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。
二、工作目标
1.本学期的重点工作是对机械专业所开设的程进行教学研究,提出切实可行的改革措施。
2.积极开展优质程建设,稳步扎实抓好教学质量,以全省中职选择性改年为契机,努力深化堂教学改革。
3.加强对数控专业教研组实践教学设施的投入,把数控专业作为我校重点建设专业抓。
4.积极加强对青年教师的培养,尽快落实青蓝工程,使青年教师的教学水平与实践水平上新台阶。
.不断完善实训教学环节,充分利用有限的实训教学资进行优化整合。
三、主要完成的工作及具体措施
(一)围绕教学工作“四个一”工程,真抓教学常规建设。
教学常规工作中本教研组本学期重点抓好“四个一”,这四个一就是:一个集体备、一堂公开、一个教学作业批改,一个教学常规检查。前三个是教学工作的最基本环节,而后一个工作则是对前三项工作的检查和验收。
加强备,发挥教研组集体备优势,提高备质量和堂教学效率。为此教研组要组织集体备,研究教学内容,研究学生进度,研究教学方法,教学安排及教学资料要一致。本学期集体备活动安排两次,时间固定,要有活动记录,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高堂教学质量,完善教学,规范教学行为。
上是教学工作关键环节,是完成教学任务的主阵地,上中要明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,及时检测教学效果,要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。校级公开,年每位老师上一节校级公开(每学期每组1—2节);组内公开,每学期高级教师一节,其他老师每学年一节。
作业的布置、批改,作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当,批改要正确、及时。
(二)围绕提高教师素养,狠抓“五”教研。
“五”教研,是指备、上、说、评、听。本学期依据教学科研处的工作要求,全组教师都要积极参与“五”教研各个环节活动,并通过开展教案评比、说比赛、公开展示、堂教学比赛等活动,全面提高教师的教学基本功,同时也可利用这一机会选出一批教学苗子加以培养,为以后的区、市、省级教学比赛提前作好准备。
(三)全面推进新一轮选择性程改革
本组成员必须积极投身教学改革,立足上学期学校开展的新一轮选择性程改革,理清思路,全力推进,拿出成果。
教学方法的改革,是教学研究永恒的题,是大面积提高教育教学质量的关键。程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心,教学过程完全体现理论融于实践,实践促进理论,形成“教、学、做”一体化的教学方法模式。教学过程中除了采用项目教学法,任务驱动教学法,案例教学法、仿真教学法和角色扮演教学法等外,应结合机械专业程的特点,探索并完善以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种教学方法并用。
精品程建设是一项综合系统工程,主要包括教学内容建设、教材建设、开发公共平台程与网络教学资,实现优质教学资共享等。其目的在于倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。
为了全面推进新一轮的教学改革,全体组员须强化责任意识、目标意识、时间意识和实践意识,立足于本职工作,从教学方法改革、教学模式改革、平台程建设和微程开发上等方面上早动手,争主动,力争能多出成果,早出成果。
(四)提早做好省市级各类竞赛工作
201学年机械专业教师与学生在省市等技能大赛中成绩较为突出,其中温正喜老师获全国“创新杯”说比赛一等奖,谢传正老师获市技能节数控车比赛一等奖,学生创新作品《集线快速充电座》获浙江省青少年创新大赛一等奖,以及各类市、县级奖项。但学生技能竞赛成绩却不是特别突出,新的一年面临的形势更为严峻,为了能够在新的一年里取得突破,开学初技能备赛的工作已全面铺开:定竞赛项目、组建教练团队、精选种子选手、制订集训方案。每个项目组都强化目标管理责任制,明确工作目标;强化考核,将目标达成情况与绩效奖励挂钩;强化团队作用;强化过程管理,做到早启动、详计划、狠落实、
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