2016年苏州市七年级数学上期中复习试卷7(附答案和解释).docVIP

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2016年苏州市七年级数学上期中复习试卷7(附答案和解释)

2016年苏州市七年级数学上期中复习试卷7(附答案和解释) 2016-2017学年江苏省苏州市七年级(上)期中数学复习试卷(7)   一、填空题: 1.﹣2的相反数是  . 2.计算:(﹣091)÷(﹣013)=  . 3.绝对值不大于2的整数有  . 4.单项式﹣ 的系数与次数的积是  . .用“>”或“<”填空:    . 6.若|a+3|+(b﹣2)2=0,则a=  ,b=  . 7.一只蚂蚁从数轴上一点A出发,爬了7个单位长度到了原点,则点A所表示的数是  . 8.已知x2﹣3x+的值是3,则3x2﹣9x﹣2=  . 9.为了提倡节约用电,我市实行了峰谷电价,峰时段8:00﹣21:00以0元/千瓦时计费,谷时段21:00﹣8:00,以030元/千瓦时计费.某用户某日峰时段用电a千瓦时,谷时段用电b千瓦时,则该用户当日用电的平均价格为  元/千瓦时. 10.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为32,我们发现第一次输出的结果为16,第二次输出的结果为8,…,则第201次输出的结果为  .  二、解答题: 11.为了节约用水,某市决定调整居民用水收费方法,规定:如果每户每月用水不超过20吨,每吨水收费3元,如果每户每月用水超过20吨,则超过部分每吨水收费38元;小红看到这种收费方法后,想算算她家每月的水费,但是她不清楚家里每月的用水是否超过20吨. (1)如果小红家每月用水1吨,水费是多少.如果每月用水3吨,水费是多少; (2)如果字母x表示小红家每月用水的吨数,那么小红家每月的水费该如何用x的代数式表示呢. 12.探索研究: (1)比较下列各式的大小 (用“<”或“>”或“=”连接) |﹣2|+|3|  |﹣2+3|; +    ; |6|+|﹣3|  |6﹣3|. |0|+|﹣8|  |0﹣8| (2)通过以上比较,请你分析、归纳出当a、b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系.(直接写出结论即可) (3)根据(2)中得出的结论,当|x|+201=|x﹣201|时,则x的取值范围是  . 如|a1+a2|+|a3+a4|=1,|a1+a2+a3+a4|=,则a1+a2=  .   2016-2017学年江苏省苏州市七年级(上)期中数学复习试卷(7) 参考答案与试题解析   一、填空题: 1.﹣2的相反数是 2 . 【考点】相反数. 【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可. 【解答】解:﹣2的相反数是:﹣(﹣2)=2, 故答案为:2. 【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.   2.计算:(﹣091)÷(﹣013)= 7 . 【考点】有理数的除法. 【分析】根据有理数的除法,即可解答. 【解答】解:(﹣091)÷(﹣013)=7. 故答案为:7. 【点评】本题考查了有理数的除法,解决本题的关键是熟记有理数的除法法则.   3.绝对值不大于2的整数有 ±2,±1,0 . 【考点】绝对值. 【分析】当|a|≤2时,a的值有±2,±1,0,也可先写出绝对值不大于2的正整数,再写出0,和负整数的值. 【解答】解:由绝对值的性质得,绝对值不大于2的整数有±2,±1,0. 【点评】主要考查绝对值的定义及其应用.易错点是漏掉负整数值和0,题意理解不清,导致错误.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.   4.单项式﹣ 的系数与次数的积是 ﹣  . 【考点】单项式. 【分析】根据单项式的次数是字母指数和,单项式的系数是数字因数,可得有理数的乘法,根据有理数的乘法,可得答案. 【解答】解:﹣ 的系数与次数分别是﹣ ,3, ﹣ 的系数与次数的积是﹣ ×3=﹣ . 故答案为:﹣ . 【点评】本题考查了单项式,单项式是数与字母的乘积,单项式的次数是字母指数和,单项式的系数是数字因数,注意π是常数不是字母.   .用“>”或“<”填空:  >  . 【考点】有理数大小比较. 【专题】计算题. 【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的其值反而小. 【解答】解:|﹣ |<|﹣ |, ﹣ >﹣ . 故答案为:>. 【点评】本题主要考查了有理数大小的比较,牢记 正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.   6.若|a+3|+(b﹣2)2=0,则a= ﹣3 ,b= 2 . 【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值. 【分析】首先根据非负数的性质可求出a、b的值,进而可求出a、b的和. 【解答】解:|a+3|+(b﹣2)2=0, a+

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