6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计.docVIP

6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计 教学目标设计 知识与技能 使学生了解城市化过程中产生的一系列问题，并结合实例了解解决这些问题的途径。 过程与方法 能够运用有关字或图表资料，综合分析某地城市化过程中产生的问题以及解决的主要途径。 情感态度价值观 针对某地城市发展面临的问题，使学生进一步理解人类的居住活动与地理环境之间的关系，树立人类社会可持续发展的观念。 教学重点、难点 重点：城市化过程中产生的问题，关键是城市环境污染方面的问题。 难点：保护和改善城市环境的主要措施。 教学方法 启发式教学法和运用案例分析法。 教具准备 多媒体。 教学过程设计 复习旧： 发达国家和发展中国家的城市化发展有哪些差异？ 学生回顾： 国家 城市化起步 城市化速度 城市化水平 发达国家 早 慢 高 发展中国家 晚 快 低 承转过渡：发展中国家在城市化过程中有哪些问题？如何解决这些问题呢？这是我们这节所要学习的内容。 一、城市化过程中产生的问题 1环境质量下降 多媒体投影：图620、621、图622-623和表格。 危害 大气污染 水污染 固体垃圾污染 噪声污染 学生阅读教材并填写表格。 危害 大气污染 城市居民燃烧煤炭等燃料所排出的烟尘；工矿企业排放出的烟气；汽车、飞机、火车等各类交通工具所排放出的尾气 人们的身体健康 水污染 城市工业废水、生活污水、城市地面径流 人们的身体健康和动植物的繁殖 固体垃圾污染 工业生产发展、建设规模扩大、居民消费水平提高 人们的身体健康和环境 噪声污染 交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动 人们休息、工作和人体健康 2交通拥挤，居住条差 多媒体投影：图624和图62。 启发思考：城市化的发展还会产生什么问题呢？城市交通拥挤的原因和后果是什么？ 学生回答：交通拥挤，居住条差。城市人口的增多和汽车的增加；交通堵塞（导致时间和能的浪费、影响城市的环境质量）。 启发思考：除了以上问题外，还会产生哪些问题？ 3增加就业困难，扩大失业队伍 学生阅读教材：增加就业困难，扩大失业队伍，还会带其他的社会问题，如贫困问题、内城衰落问题、人口老龄化问题、社会治安问题等。 启发质疑：城市化产生了这些问题，我们应该如何进行解决？ 二、保护和改善城市环境。 学生阅读教材。 多媒体投影：图627“上海交通的改善”、图628、图629。 分组合作讨论得出结论如下： 1建立卫星城，开发新区。 2改善城市交通和居住条。 3保护和治理城市环境。 继续启发质疑：除了以上措施，你认为还可以采取哪些措施？ 学生思考回答：如改变单一的产业结构或发展新兴工业、第三产业，减少污染物排放；加大治理污染力度；进行产学研相结合和加强技术改造，减少污染物排放；控制人口数量，提高人口素质等 堂练习： 1上海市为了有效地控制城市中心区的规模，所采取的措施是 A建立卫星城 B开发浦东新区 提高房租水平 D拓宽交通干道 2乡村人口大量迁入城市，带的社会问题很多，主要有 A失业问题、治安问题　B交通问题、环境问题　住宅问题、资问题 D贫困问题、内城衰落问题 3下列措施有违解决城市交通问题的是 A在市中心修建起大型停车场 B禁止过境货车驶进市区 鼓励市民乘坐公共汽车等交通工具 D工厂安排不同的时间上下班 4保护和改善城市环境的有利措施 A阻止乡村人口流入城市 B改善城市交通和居住条 丢弃旧城，建立新城市 读“发达国家和发展中国家城市人口比重变化曲线图”，回答： （1）AB两条曲线代表发达国家城市化进程的是______曲线，代表发展中国家城市化进程的是________曲线。 （2）从图中可看出，发展中国家比发达国家城市化起步________，水平______；______年以后，城市化速度加快，甚至超过发达国家。 （3）从图中可以看出，发达国家城市化起步______，水平______，20世纪70年代开始，由于人们对____________的要求提高、以及乡村和小城镇____________逐步完善，出现了____________现象，主要表现为城市人口向________和____________回流，大城市中心区________，中小城镇发展迅速。 （4）城市化过程中产生的问题主要是：________________；_________，____________；________________，________________。 　　（）上海市为保护和改善城市环境，采取的措施是：________________，____________；________________；________________。 6读“按经济水平划分的城市人口增长图”，分析回答： (1)图中为发达国家、发展中国家城市人口曲线，请判断： 曲线A是，曲线B是，依据是______