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8B Unit 5 Welcome to the unit导学案 8B Unit Internatinal harities ele t the unit 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 【教学目标】 1了解世界上的几大慈善组织。 2探讨如何才能更好地帮助贫困地区的人们。 3培养对单词后缀的理解。 4学习用后缀-ent，-ness，-in构成名词。 【教学内容】 四会内容 词汇：internatinal ad pet n further adv agreeent n inventin n punish v ugl ad 词组：pet ne be used t health are 句型：I nt used t ging ut befre lunh Hb, u used t be ver ind t e I’ s ea that I an’t al an further 教师 评价 家长 签字 【旧知回顾】 一、用所给单词的适当形式填空。 1 She __________ (tae) t the hspital alread 2 The pitures shuld __________ (sti) n the ba all f ur lassr 3 I a ver happ __________ (invite) t the part 4 This ind f lth __________ (ash) ver ell A sprts eeting __________ (hld) trr 6 L! This ind is __________ (brea) It__________ (brea) b a 二、根据中提示完成下列句子。 1 食品价格仍在上涨。 Fd pries ________ ________ ________ 2 我们想要感谢我们老师的帮助和支持。 e ant t ________ ________ ur________ help and ________ 3 两节后我们有10分钟的休息。 After t lasses e have ________ ________ ________ 4 那位科学家作了一篇关于污染的演讲。 The sientist ________ ________ ________ ________ ________ 他伦敦的目的是为了看望你的家人吗？ Did he e t Lndn ________ the ________ ________ ________ ur fail? 6 他们是那些帮助使这次义演成功而捐献时间和实物的人们。 The are the peple h have ________ tie and ________ t help ________ this sh ________【前预习】 一、你对世界上的几大慈善组织了解有多少？请写出下列各组织的名称。（见书P134） RBIS_______________ rld Visin_______________ UNIEF_______________ xfa_______________ rld ide Fund fr Nature____________________________ 二、在中划出下列短语并翻译。1 have se pet ne left_________ 2 be used t ging ut befre lunh__________ 3 used t be ver ind t e___________ 4 internatinal harities____________________ I s ea that I an?t al an further_________________________________________6 need health are st_______________ 7 treat an patients______________________ 8 st ases f blindness______________ 9 d nt have t pa fr the treatent________ 10 an be ured r prevented___________ 11 perate n the patient__________________ 12 perfr an peratin_______________ 13 be able t reeive eduatin_____________ 14 be treated ith indness__________