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第二章 天 文 学 第一节 天文学概况;一、天文学的研究对象和分支 1、研究对象 研究太阳、行星、卫星、彗星、其它恒星、星云、星际物质等的组成和结构。 研究天体、天体系统的空间分布和运动规律。 研究天体的引力场、磁场、辐射等现象和规律。;2、天文学： 研究天体和天体系统的位置、分布、运动、形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的科学。;3、天文学的主要分支 天体测量学 天体物理学 天体力学 射电天文学 空间天文学 宇宙天文学; 二、天文学的发展概况 1、古代天文学 公元前6世纪，在古希腊，天文学开始成为一门独立的学科。 基本理论是：地心说。 ;2、近代天文学 “日心说”：太阳位于宇宙不动的中心上，所有行星都绕太阳运转，行星至太阳远近的距离依次为—水星、金星、地球、火星、木星、土星，月亮围绕地球转动并随同地球环绕太阳，而恒星则静止于遥远的空间。 开普勒提出了行星运动三定律。 伽利略发明了望远镜。 牛顿提出了力学运动三定律和万有引力定律。;3、现代天文学 天文学向各个基础学科领域渗透，产生了许多交叉学科。 人们的观测手段更加先进和完善。 光学望远镜---射电望远镜---宇宙探测仪 ----全波段探测 人们的视野已深入到宇宙深处。 宇宙的起源、天体的演化。 探索地外生命、地外文明。; 第二节 天体的起源和演化 一、天体 1、是指宇宙空间各种物质客体的总称。;2、天体的类别(6类） 星云：由气体和尘埃物质组成的云雾状的天体，它是稀疏的星际弥漫物质的聚集体。 特点： 体积巨大---直径：几十~几百光年 质量巨大---比太阳大上千倍 密度极小---几百个原子/立方厘米 温度极低---负173度~负263度;恒星：是已观测到的宇宙范围内普遍存在的天体。 特点：具有很大的质量、很高的温度、自身能发光。 最遥远的恒星距地球约200亿光年 演化后期：高密度恒星（白矮星、中子星）;行星：像地球一类绕太阳运行的天体。 特点：自身不发光，只能反射太 阳的光。 太??系：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ; 卫星：是围绕行星运转的天体。 特点：自身不发光，只能反射太阳光。 目前在太阳系内已发现40多颗卫星。;彗星：是沿着又扁又长的椭圆轨 道绕太阳运行的天体。 特点：远离太阳时象云雾状的小斑点；接 近太阳时，形成明亮的彗核、彗发和彗尾，并使彗尾背向太阳延伸千万米。（目前已发现1000多颗。）;流星： 行星际空间的极小天体闯入地球大气层后与大气摩擦燃烧发光就形成一闪而过的流星。 ;二、天体系统 1、什么叫天体系统 各类天体按照一定的规律围绕中心天体做旋转运动，组成有一定从属关系的系统——天体系统，亦称星系。 ;2、天体系统的类别地月系：卫星绕行星运转是这种星系的基本特征。例月球和地球。地月系是宇宙中规模最小的星系。;太阳系：以恒星太阳为中心的天体系统。 太阳系=8大行星+40多颗卫星+2000多颗小行星+流星+1000多颗彗星 特点： A、直径=120亿千米 B、太阳的质量占太阳系总质量的99.8%；; 太阳系参数表;;银河系：是由1000多亿颗恒星和大量星云组成的恒星集团，呈铁饼形（银盘），直径约10万光年，中心最大厚度1.6万光年。 特点： 有一个椭球状的核心（银核），直径约30光年，最为明亮，是恒星密集的地方。 ;三、天体的起源和演化 1、太阳系的起源和演化 关于原始星云和星云盘的形成 土物质：铁、硅、镁、硫及其氧化物 （0.4%），固态尘粒。 冰物质：碳、氮、氧及其氢化物（1.4%），固态冰粒。 气物质：H、H2、He、Ne(98.2%)。;行星的形成： 太阳形成后，内部开始热核反应，它对星云盘的演化起着重要的作用。星云盘在近似椭圆的轨道上绕太阳运转，尘粒碰撞频繁，在碰撞中常常会粘合聚集成团块。团块之间相互兼并，形成行星胎，行星具有相对的稳定性，体积较大，靠引力作用不断成长壮大，最终形成行星。 行星胎周围的物质小规模地重演行星系统形成的过程，产生了有规律运动的卫星。 ;月球： （1）、月球与其它卫星相比显得太大1/49。 （2）、平均密度和化学组成比例不同，月球:3.34 g/cm3，含铁15%；地球: