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教育研究与实验年第期教育纵横谈政府官员的角色学校改革中的一个中国问题吴康宁摘要政府官员的角色是中国学校改革中颇具本土特色的一个问题政府的强势地位是政府官员角色问题的体制根源政府官员的角色是学校评价政府的重要依据基于道德境界与行政能力这两个维度可将政府官员在学校改革中的角色区分为指导者合作者服务者协助者观望者逍遥者索利者交换者及坐等者九种基本类型关键词政府官员学校改革角色中国问题教育社会学教育改革说到底是要使学校中的教育活动发生么会成为学校改革中的一个中国问题为什么会积极的变化以更好地促进学生的成
教育研究与实验 2012 年第4 期
教育纵横谈○
政府官员的角色：
学校改革中的一个 “中国问题”
吴康宁
[摘 要] 政府官员的角色是中国学校改革中颇具 “本土特色”的一个问题，
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