兴化义务教育阶段学校三进工作.docVIP

兴化市义务教育阶段学校“三进”工作 创 建 规 划 书 学校： 兴化市楚水小学 校长： 袁荣斌 二〇一一年六月 十八 日 兴化市“三进”工作创建申报表 单位全称 兴化市楚水小学 申报类别 （示范校、特色校、合格校） 示范校 申报 时间 2011.11 创建负责人 袁荣斌 联系电话 600566 “三进”工作现状（工作基础、取得的成绩、存在的不足）： 一、管理机制健全。学校建立了责任管理机制、考核机制、表彰机制等相应的系列“三进”工作管理机制，使得该项工作的管理走上规范化道路。 二、创建氛围浓厚。学校充分利用橱窗、板报、专栏、校园音乐系统、红领巾广播台等有效阵地营造出浓郁的校园文化氛围，让学生于耳濡目染间受到熏陶。 三、队伍建设优化。学校拥有一支爱岗敬业、素质优良、有志于推进“三进”工作的教师队伍。我们又通过遴选优秀教师参加泰州市诵读骨干教师培训班，正常进行教师练字“秀字”工作，组织开展校本化的“三字一话”教学基本功竞赛，积极参加上级主管部门组织的与“三进”相关的各项竞赛等，锤炼教师的教学技能，优化师资队伍。 四、课程建设落实。在课程保障体系的建设上做到了“四保证”——课时保证、教材保证、策略保证、师资保证。 五、活动效果良好。学校开展了一系列精彩纷呈、主题鲜明的活动，举行、参加若干与“三进”相关的比赛，取得了优异的成绩。 六、课题研究深入。学