《高中地理》课件一月球基地.ppt

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《高中地理》课件一月球基地

问 题 究 研 月球基地应该是什么样子 问 题 研 究 月球是地球的天然卫星,也是距离地球最近的天体,是人类向太空扩展生存空间的首选地。20世纪60年代,苏联和美国曾用航天器对月球进行过多次的探测。随后,美国的6艘“阿波罗号”飞船先后将12名航天员送上月球。不过,航天员的活动范围以登月点为中心,半径不足8千米,那只是对月面的短暂探险。目前,人们正计划建立月球基地。 科学家们设想,在月球基地上,人类可以通过开发月球资源来满足生存和发展的需要。建立月球基地需要满足哪些条件呢? 为什么要建立月球基地? 研 究 思 路 了解月球表面的自然状况 分析月球基地应该具备的基本生命保障条件 分析人类可以开发的月球资源 人类目前在生物圈研究领域的成就 探讨可用于发展月球基地的月球资源 分析月球基地的基本功能,绘制基地构想图 月球几乎没有大气层,月表处于超高真空状态,因而月球表面不会有大气的吸收、反射、散射和保温等;也没有大气的热传导,所以月球表面昼夜温差极大。 月球表面的自然状况 之一 读下图思考:比较月球和地球表面的昼夜温差差异。 月球的表面形态与水星相似,有大量的环状构造,被称为环形山(月坑),主要由陨星撞击形成,也有少量是火山活动的结果,这些环形山主要形成于几万年或几十万年前。此外,月球表面还有大量的暗黑区域,这些暗黑区域被称为月海。 月球表面的自然状况 之二 思考:图中美国国旗真的能飘起来吗? 在月球上没有空气,也就没有风,也没有声音,一片寂静! 月球表面的自然状况 之三 月球表面的重力加速度大约是地球表面的六分之一,所以在月球表面物体就会变得很轻。 月球表面的自然状况 之四 美国科学家在今年9月4日出版的《科学》杂志上撰文说,“月球勘探者”探测器发回的最新数据再次表明,月球两极存在着冰冻状态的水,数量多达100亿吨。 月球表面的自然状况 之五 月 球 南 极 人类要在月球上生活,人类需要创造的条件包括:适于呼吸的空气、适宜的温度、大量的水源。 月球上能够满足人类生存的基本条件有:固体表面,两极可能有冰 月球基地应该具备的基本生命保障条件 “生物圈2号”实验 1991年9月26日,美国历时8年在亚利桑那沙漠里建成占地1·5万平方米的全封闭式人工模拟生态系统。只有阳光可以照射进去,包括9种不同的生态类型:热带雨林、灌木林、草地、淡水沼泽、海水湿地、沙漠、深海(珊瑚礁等)、农田、楼房(包含人工风雨装置),引进物种3800多个、有4男4女住进,希望在这里可以获得(产生)足够的食物、水和空气,供这8位科学家生活2年。 “生物圈2号”实验外景 “生物圈2号”是一个人工建造的模拟地球生态环境的全封闭的实验场,也有人把它称为“微型地球”,或“火星殖民地原型”。 人类目前在生物圈研究领域的成就 “生物圈2号”研究人员 人类目前在生物圈研究领域的成就 人类目前在生物圈研究领域的成就 思考:“生物圈 2号”和月球基地有哪些相同之处和不同之处? 相同之处 1.人工建造 2.背景为荒漠环境 3.内部形成完整的生态环境 不同之处 “生物圈2号”建在地球上,温度更适宜,更容易制造 人类目前在生物圈研究领域的成就 “生物圈2号”设施 进驻后几个月开始到一年多后,氧含量从21%下降到14%,CO2和CO猛增,除藤本植物外,所有靠花粉传播的植物死亡,昆虫中除白蚁蝗虫外基本死亡,实验证明人类目前没有能力模拟出一个可供人类生存的生态系统。 这个实验为什么会失败呢? 我们可以从“生物圈2号”实验中吸取那些经验和教训? 经验:创造一个完整的自我更新的生态环境 科学家对此作出的总结是:除了二氧化碳增多,氧气减少,水循环失调等原因以外,生物种类关系的也是重要的原因。 原来,设计者虽然在 “生物圈2号”内模拟了多种生态系统,但引进的生物却主要是生产者,动物、真菌和细菌的种类和数量都较少。传粉的昆虫死去了,有些植物就只开花不结果。由于动物的种类和数量减少,植物很少被动物取食,加之缺少细菌和真菌的分解,导致枯枝落叶大量堆积,物质循环不能正常进行。 教训:调节人工生态环境的长期平衡和稳定,科技的力量还很有限,所以我们必须珍爱地球 人类目前在生物圈研究领域的成就 实验结果 美国“地球船”打造新型生态环保房屋 人类目前在生物圈研究领域的成就 月球上人类可以利用的资源 关于氦-3 1.氦-3是氦的同位素,原本大量存在太阳喷射出的太阳风中 2.氦-3在核聚变中不产生中子,放射线小、易于控制、安全无污染,是一种清洁的核能 3.全世界一年用100吨氦-3来发电就够了(中国只需10吨) 4.月球上氦-3储量100万-500万吨,能支持地球7000年

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