一、题目 有个教授做过一项实验：12年前,他要求他学生.ppt

一、题目 有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学 生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反 复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则 盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后 面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后， 教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成 功的比例高出其他两类学生很多。 后来，教授语重心长地对新生们说道：“不是说 凡事定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极 向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定 要勇争第一，积极坐在前排呀！” 请根据你对上述故事的感悟，自定立意、自选文 体、自拟标题，写一篇不少于 800字的文章。;二、审题 教授的话是审题的关键。而此段中的关键词句是“积极向上的心态十分重要”“一定要勇争第一，积极座在前排”，这已经给出了立意方向：我们要以积极向上的心态对待人生 永远坐在生活的前排 ; 须要注意的是：材料中的“积极向上的心态”是“勇争第一，积极坐在前排”，因此，“积极向上的心态”就是一种“不断进取的心态”，“不断争强上进的心态”， 一种积极向上、不甘落后的心态。它是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功；尽了力就没有遗憾，更不会后悔。它和与消极相对的“积极心态”不是一回事，更不是简单的“乐观”“自信”“坚持”“勇敢追求”。 因此举“苏武坚持信念”“司马迁不屈服命运”“邰丽华、史铁生、张海迪、贝多芬等不屈服命运”都不合适;三、须注意问题 立意时最好用“积极向上的心态”而不要用“勇争第一，积极坐在前排”的概念。因为“第一”“前排”毕竟有名次，位次的问题，举例选择的余地小。 当然，如果用了“勇争第一，积极坐在前排”作为论点或分论点，举例时就必须选择奋斗结果落在名次、位置上的事例。否则示例的典型性就差了。;前者可用事例有：杨澜 李小龙 成龙 乔布斯 巴菲特 范冰冰 姚晨等等 后者可用事例有：郭晶晶 姚明 邓亚萍 李娜 等体育文艺界可排出名次的（当然后者用到前者的立意中作论据也完全可以）;2、中心论点，可以用材料中关键词的，一定要用材料中的关键词，这样不容易跑题。 此次作文好多同学中心论点中关键词不用“积极向上的心态” “勇争第一，积极坐在前排”而用“积极进取”“勇争前列”“天天向上”“勇敢追求”“保持冲锋的状态”“爱拼搏”“乐观积极”“要做得最好”“敢于走在前面”“勇争冠军”“做最优秀的”“勇于争取” ;3、一定要学会使用分论点。没有分论点的作文显得很寒碜，并且不容易抓住要点。 4、好的书写是高分的保障。 5、写“心态决定一切”“要以积极的心态对待生活（人生）”偏题。 6、头尾的功夫一定要做足。;四、好的头尾 1、 船儿有帆才可以起航，鱼儿有水才可以徜徉，鸟儿有翅才可以翱翔，人有积极向上的心态才可以成长。漫漫人生路，拥有积极的心态，勇争第一，我们才能事有所成。----张红《积极的心态助人成功》开头 2、地表下种子拼命生长，积极向上的心态使她们领略破土而出的喜悦；森林中乔木追逐阳光，积极向上的心态使她们领略寥廓苍穹的魅力；寒冬里梅花凌寒独放，积极向上的心态使她们领略雪冬的晶莹与美丽。拥有积极向上的心态使我们更有机会获得成功。----张佳琪《前排人生》开头;3、鸿鹄飞天，誓在气贯长虹；劲草居山，意在登顶为峰；海浪腾空，志在波涛汹涌。爱坐前排折射了一种积极向上的心态，勇争第一的志气。漫漫人生路，要成功当志在凌绝顶，以积极向上的心态，勇争第一，渲染精彩。----张亚平《志当凌绝顶》 4、苍鹰积极飞的向高空，争做飞禽中的霸者，所以它强壮剽悍；巨鲸积极的游向深海，誓做海洋中的王者，所以它令人生畏。人生又何尝不如此，积极坐在前排，保持勇争第一积极向上的心态，才能成就人生。----李琪《积极向上，成就人生》开头 ;5、浩瀚太空，唯有太阳可以照亮地球；寒冬腊月，唯有梅花可以傲然开放；群峰林立，唯有珠穆朗玛可以俯瞰群峰。漫漫人生，唯有勇争第一，积极向上，方能登上人生顶峰。----王木村《山登绝顶我为峰》开头 6、不是每座山峰都耸入云霄，可珠穆朗玛峰做到了；不是每一条河流都汇入大海，可长江做到了；不是每束鲜花都传递爱意，可玫瑰做到了。人亦如此，不是每个人都能取得万世功业，但我们要以积极向上的心态，去拥抱生活。----刘金《积极向上，拥抱美丽》开头; 7、雪莲因为追求高远，永远向上而被视为圣洁的象征；珠穆朗玛因为追求极限，勇争第一而被视为伟岸的象征；一望无垠的大海因为追求广阔，永不满足而被视为博大的象征。积极追求永远向上吧！让我们努力登上人生的顶峰，去享受壮美的风景。---寇俏俏《积极向上，我为峰》结尾 8、树因向上才挺拔，雨因迅猛才滂沱，风因疾驰