一国家主人_广泛权利复习课件(复习课件八年级人教版思品)上课用.ppt

* * * 国家的主人 广泛的权利 人民当家 作主的国家 我们享有 广泛的权利 1.国家性质p4 2.现阶段人民的构成、地位p4★ 3.哪些人不属于人民的范畴p5 4.公民的权利A和基本权利（宪法）p5 5.人民与公民的区别p6★ 6.权利保障体制p7★ 核心：宪法 内容：立法保障 司法保障 1.为什么广泛p9 2.公民的基本权利（九大类）Ap9 3.正确行使权 利P10-11 B ①尊重他人的权利 ④要以合法的方式行使权利 ②不损害国家的、社会的、集体的利益 ?要在法律允许的范围内行使权利 第一课 国家的主人 广泛的权利（第一框） 1、“你知道整个国徽图案体现了什么吗？” 整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、在我国现阶段，人民的范围是怎样的？ 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家的主人。作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力（主人翁地位）。 3、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 4、“人民与公民是一回事吗？” 人民与公民不是一回事。它们的区别在于：人民是区别于敌人的政治概念，。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣任务。 5、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。  立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。  司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 6.我们享有的权利来自哪些方面的保障？ 来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。其中，最重要最有效的是法律保障。 7.法律的作用？ 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 8.当我们的权力受到侵害时应如何做？ 当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 第二框 我们享有广泛的权利 1、我国公民基本权利包涵哪些内容？P9。 我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨。（9页） 宪法是公民基本权利的确认书和保证书。 2、如何正确行使公民权利？（教材P10—P11 4点。） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 3、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。”这种说法对吗？为什么？P10 4、“诬陷别人，属于言论自由吗？于人于己于社会有什么危害？” 诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，如造成泄密、造谣、人身攻击，甚至危害国家安全等，自己追求的权利也会落空。它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使，不能超越法律允许的范围。 言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。 一、单项选择题 1、在我国享有管理国家和社会事务权力的是（ ） A、全体公民 B、全体人民 C、部分人民 D、成年公民 2、“我们”都是中国公民，是因为我们（ ） A、都出生在中国 B、都属于相应民族 C、都具有中国国籍 D、都没有被剥夺政治权利 3、人民不同于公民，人民包括（ ） ①社会主义劳动者 ②社会主义事业的建设者 ③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者 A、①②③④