一让我们选择坚强{人教版}.ppt

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一让我们选择坚强{人教版}

2011-05-12;2011-05-12;*;?? 在等待救援中,都江堰市聚源中学的甯加驰,强忍着被砸伤的剧痛并向同伴大声呼喊:”男生要坚强,女生不要哭,保持清醒,保持体力……“他鼓励同伴用歌声驱散死亡的恐惧,热爱生活、坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。;*; 北川民族中学的李建波,救助同学脱离垮塌的教室后不顾余震危险,与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥,他冒雨到两里外的”温井子“挑水、到山上拾柴。;;;;坚强的意志品质;; 我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟,道路崎岖,只能步行。每周回家一次,背上满满的一口袋粮食,到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪,不知要摔多少跤,到了学校满身是泥,然而我没有被压倒。我想,学习生活虽然艰苦,但只要不畏艰辛,目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。;; 小时候,我是一个不爱读书的学生。后来,我看了一本描写鸦片战争的书,完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后,落后就要挨打”这一句时,心灵受到震撼。我暗下决心,一定要发奋学习,做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩,保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力,我成了一名博士。; 一次,苏格拉底对他的学生说: “今天我们只学一件最简单也最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。” 苏格拉底示范了一遍,然后说: “从今天起,每天做300次,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的。过了一个月,苏格拉底问学生: “哪些同学坚持了?” 90%的学生骄傲地举起了手。一年过后,当苏格拉底再一次发问的时候,整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家——柏拉图。;2011-05-12;;;奥斯特洛夫斯基 1904-1936; 使张海迪成为一种道德力量,一种不畏艰难险阻,不怕失败挫折,勇于奋进拼搏,努力为社会做贡献的象征和标志。 ;;寻找坚强意志品质的作用;①.坚定正确的人生方向,需要坚强意志。;在日常的生活和学习中,我们常常会受到各方面因素的干扰.例如,在做作业的时候,精彩的电视节目对我们来说就是一种诱惑. 在看电视与做作业只能选择其一的时候,我们应该怎么做?;1.坚定正确的人生方向,需要坚强意志。;  爱迪生的故事   爱迪生发明电灯的过程中屡遭失败,但是他从没有气馁过。他说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生就是这样有着坚强的意志,善于总结失败的教训,最终获得成功的。;2.走出失败的阴影,需要坚强意志。;;3.形成良好的学习习惯,需要坚强意志。;; 获得较大成就的人,对自己从事的事业有忘我的献身精神,执着的追求自己认定的目标,即使遇到多次重大挫折仍不动摇。那些意志薄弱的人,在困难面前萎缩不前,消极地等待良好环境和机遇。;让我们选择坚强;1.科学家能为真理而不懈奋斗,艺术家能为创作而呕心沥血,我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明( ) A.人是属于社会的,任何人都离不开社会????? B.情绪往往反映着个人的兴趣 C.意志坚强是是迈向成功的保证????????????? D.现代社会对人素质的要求越来越高;3.??社会生活中,人们总会有各种需要得不到满足,愿望和 目标的实现受到阻碍,或遇到天灾的打击而遭受 挫折的时候。这说明:???(?? ??) A.人们的需要太高?????????????B.挫折是普遍存在的,不可避免 C.人们的社会生活需要挫折????D.有的人会遇到挫折,有的人不会;5.每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为, 但许多人都碌碌无为,其重要原因是:( ) A.外界的不良诱惑?????????????????????B.意志软弱,不能克制自己 C.天赋不高?????????????????????????D.社会环境不好;1、各行业中,许许多多的人们战胜各种挫折,磨炼出坚强的 意志品质。意志坚强的人 A.在困难面前不退缩、不逃避,勇往直前 B.能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断,并采取坚决 的措施C.在困难面前骄傲自满、自高自大D.在困难面前焦躁不安、大发雷霆 ;3.“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它 就强。”对此理解正确的有(? ?) A.面对挫折,态度选择至关重要????? B.选择退却,你将被挫折打倒 C.选择坚强,你就有可能获得成功?? D.困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登的人;

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