2007年厦门市八年级地理结业考质量分析报告.DOC

2007年厦门市八年级地理结业考质量分析报告.DOC

2007年厦门市八年级地理结业考质量分析报告.DOC

2007年厦门市八年级地理结业考质量分析报告 厦门市教科院基教室地理科 李智 一、命题原则和考试方式 本学年八年级地理结业考试属于水平考试,采用闭卷笔答方式,满分100分,试卷由单项选择题(20小题,每小题2分,共40分)和非选择题(4小题,共60分)两部分组成。考试的组织形式是全市统一命题,统一考试,各区、校自主阅卷,阅卷结束后,各校要报送一份质量分析表。 命题的依据是《2007年厦门市初中地理学业考试说明》,即《全日制义务教育地理课程标准》(实验稿)和湘教版《义务教育课程标准实验教科书地理》(八年级上、下册)、《厦门地理》。试题力求体现课程改革的新理念,突出考试的诊断性和发展性功能。 在教学和命题过程中,我们坚持不提供复习提纲,不圈定范围,尽量使用原创题。 命题过程努力遵循以下5个原则: 1.基础性:注重考查基础知识和基本技能,力求做到难易适中,分量适中。 2.原创性:绝大部分试题是原创的,小部分试题取材于现用教材的活动部分。 3.实用性:注重理论联系实际,贴近学生生活,突出地理学科价值。 4.地理性:加强对图表信息提取和整理能力的考查,加强地理空间定位的考查,突出地理学科的地域性。 5.科学性:命题过程中反复对照课程标准和现用教材,反复斟酌试题是否具有科学性,是否符合学生心理发展规律。 二、考试总体情况 依据收到的75所学校的统计数据(林边学校无数据),参加考试的学生共有25

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档