《宇宙的边疆》课件3.pptVIP

2．结构图解 宇宙的边疆 3．写法赏析 (1)声情并茂的解说词。 本文作为一部电视片的解说词，课文解说的对象是宇宙，紧扣宇宙的组成来介绍，不随意生发其他问题。补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍，将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想象。 (2)合理的说明顺序。 由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类的家园，这是探索和发现的过程，表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，由宇宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。 (3)说明、议论与抒情的统一。 课文补充了许多相关知识，但是更突出的，是作者抒发自己的思想感情，其中有大段的议论和抒情。如开始的三段文字和结尾的两段文字，强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一体，而且和说明性的文字配合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。 4．文体常识 说明文的说明顺序一般包括三种：________、________、________。按事物的内部联系来解说，具体表现在：从现象到________，从原因到________，从特点到用途，从整体到________，从概括到具体，从主要到________等。 时间顺序　空间顺序　逻辑顺序　本质　结果　局部　次要 1．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是(　　) A．地壳(ké)　颤栗(zhàn)　戎装(rónɡ)　徘徊不前(huái) B．踝节(huái)　璀璨(càn)　粟米(sù)　同舟共济(jì) C．广袤(mào)　滂沱(pánɡ)　椭圆(tuǒ)　奄奄一息(yǎn) D．纤维(xiān)　旋涡(xuàn)　晕车(yùn)　好大喜功(hào) 解析：A.地壳(qiào)；C.滂沱(pānɡ)；D.旋涡(xuán)。 答案：B 2．下列词语中有错别字的一项是(　　) A．神秘莫测　广袤无垠　朝气蓬勃　好大喜功 B．夙兴夜寐　穿流不息　长年累月　面目全非 C．信马由缰　常年积雪　微不足道　模棱两可 D．碧波荡漾　疏疏朗朗　因地制宜　茫无际涯 解析：穿－川 答案：B 一、基础知识运用 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全不同的一组是(　　) A．潜能/虔诚祷告　杳然/纷至沓来　予取予求/予人口实 B．牛腩/赧然一笑　盲从/病入膏肓　半身不遂/犯罪未遂 C．针灸/赳赳武夫　篡权/编纂词典　妄自菲薄/四月芳菲 D．挑剔/梯山航海　叱咤/姹紫嫣红　感冒症候/对症下药 解析：C项，jiǔ/jiū，cuàn/zuǎn，fěi/fēi。A项，qián，yǎo/tà，yú/yǔ。 B项，nǎn，mánɡ/huānɡ，suí/suì。D项，tī，zhà/chà，zhènɡ。 答案：C 2．下面语段中画线的词语，使用恰当的一项( ) “平型关大捷”，一个中学历史考试经常喜欢考核的名词，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。但有些东西听的次数多了，不免有些许逆反心理。纪录片《我的抗战》“伏击”这一集所有亲历者的记忆，都是从一场石破天惊的大雨开始的，没有人知道到底要去哪儿，唯一清楚的就是天亮后要去打仗，打鬼子。60多年后，关于平型关大捷，课本上伟大意义一二三四说得泾渭分明。但在课堂上苦心孤诣等着下课的学生们，你们真的了解这场战斗吗？你们是否知道，为了这场被誉为“抗战第一胜”的伏击战，我们的战士究竟付出了多大牺牲？  A.家喻户晓 B.石破天惊 C.泾渭分明 D.苦心孤诣  解析：A项，家喻户晓：每家每户都明白；谓人人皆知；B项，石破天惊：像山石崩裂、惊天动地那样，原形容乐声高亢激越，后多用以比喻某一事物或文章议论新奇惊人；C项，泾渭分明：泾渭二水清浊异流，汇而不混，比喻优劣是非的界限非常分明，与“伟大意义”相悖；D项，苦心孤诣：用心良苦,造诣极深，用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者，此处误用乃是望文生义。 答案：A 3．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．靖国神社内的游就馆，来源于荀子的“君子游必就士”，此句意为出行时应学习贤士的规范和品行，但现在被如此应用，实在令人不快。 B．加藤嘉一虽然从小饱受生活折磨，憎恨社会不公，但我们从其文章中依旧可以感觉到他阳光的内心，从伊豆一路奋斗到北京的坚强意志。 C．其实民众只有一个目的，就是希望上海卢湾区“红十字会万元餐事件”不要与“滥用捐款”没有关系而草草收场。 D．与《亚洲雄风》的豪迈的风格不同，广州亚运会的主题歌《日出东方》则突显了和谐社会开放、大气、委婉之风，展