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2017-2018学年高中数学 第二讲 参数方程 二 圆锥曲线的参数方程 2 双曲线的参数方程 3 抛物线的参数方程学案(含解析)新人教A版选修4-4
2~3.双曲线的参数方程 抛物线的参数方程
1.
(1)中心在原点,焦点在x轴上的双曲线-=1的参数方程是(φ为参数).规定参数φ的取值范围为φ (1)双曲线(α为参数)的焦点坐标是________.
(2)将方程(t为参数)化为普通方程是________.
(1)可先将方程化为普通方程求解;
(2)利用代入法消去t.
(1)将化为-=1,
可知双曲线焦点在y轴,且c==4,
故焦点坐标是(0,±4).
(2)由y===tan2t,
将tan t=x代入上式,得y=x2,即为所求方程.
(1)(0,±4) (2)y=x2
(1)解决此类问题要熟练掌握双曲线与抛物线的参数方程,特别是将参数方程化为普通方程,还要明确参数的意义.
(2)对双曲线的参数方程,如果x对应的参数形式是sec φ,则焦点在x轴上;如果y对应的参数形式是sec φ,则焦点在y轴上.
1.如果双曲线(θ为参数)上一点P到它的右焦点的距离是8,那么P到它的左焦点距离是________.
解析:由双曲线参数方程可知a=1,
故P到它左焦点的距离|PF|=10或|PF|=6.
答案:10或6
2.过抛物线(t为参数)的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,如果x1+x2=6,则|AB|=________.
解析:化为普通方程是x=,即y2=4x,p=2.
|AB|=x1+x2+p=8.
答案:8
双曲线、抛物线参数方程的应用 连接原点O和抛物线2y=x2上的动点M,延长OM到P点,使|OM|=|MP|,求P点的轨迹方程,并说明它是何曲线.
由条件可知,M点是线段OP的中点,利用中点坐标公式,求出点P的轨迹方程,再判断曲线类型.
设M(x,y)为抛物线上的动点,P(x0,y0)在OM的延长线上,且M为线段OP的中点,抛物线的参数方程为(t为参数).用中点公式得
变形为y0=x,即P点的轨迹方程为x2=4y.
此曲线为抛物线.
在求曲线的轨迹和研究曲线及方程的相关问题时,常根据需要引入一个中间变量即参数(将x,y表示成关于参数的函数),这种方法是参数法,而涉及曲线上的点的坐标时,可根据曲线的参数方程表示点的坐标.
3.设P为等轴双曲线x2-y2=1上的一点,F1和F2为两个焦点,证明:|F1P|·|F2P|=|OP|2.
证明:如图,设双曲线上的动点为P(x,y),焦点F1(-,0),F2(,0),双曲线的参数方程为(θ为参数).
则:(|F1P|·|F2P|)2
=
=(sec2 θ+2sec θ+2+tan2θ)(sec2 θ-2sec θ+2+tan2θ)
=(sec θ+1)2(sec θ-1)2
=(2sec2 θ-1)2.
又|OP|2=sec2 θ+tan2θ=2sec2 θ-1,
由此得|F1P|·|F2P|=|OP|2.
4.如图所示,O是直角坐标系的原点,A,B是抛物线y2=2px(p>0)上异于顶点的两动点,且OAOB,OMAB于点M,求点M的轨迹方程.
解:根据条件,设点M,A,B的坐标分别为(x,y),
(2pt,2pt1),(2pt,2pt2)(t1≠t2,且t1t2≠0),则
=(x,y),=(2pt,2pt1),
=(2pt,2pt2),=(2p(t-t),2p(t2-t1)).
因为,
所以·=0,
即(2pt1t2)2+(2p)2t1t2=0,
所以t1t2=-1.
因为,
所以·=0,
即2px(t-t)+2py(t2-t1)=0,
所以x(t1+t2)+y=0,
即t1+t2=-(x≠0).
因为=(x-2pt,y-2pt1),
=(2pt-x,2pt2-y),
且A,M,B三点共线,
所以(x-2pt)(2pt2-y)
=(y-2pt1)(2pt-x),
化简,得y(t1+t2)-2pt1t2-x=0.
将代入,得到y+2p-x=0,
即x2+y2-2px=0(x≠0),
这就是点M的轨迹方程.
课时跟踪检测(十一)
一、选择题
1.曲线(t为参数)的焦点坐标是( )
A.(1,0) B.(0,1) C.(-1,0) D.(0,-1)
解析:选B 将参数方程化为普通方程(y-1)2=4(x+1),
该曲线为抛物线y2=4x向左、向上各平移一个单位得到,
所以焦点为(0,1).
2.圆锥曲线(θ是参数)的焦点坐标是( )
A.(-5,0) B.(5,0) C.(±5,0) D.(0,±5)
解析:选C 由(θ为参数)得 -=1,
它的焦点坐标为(±5,0).
3.方程(t为参数)的图形是( )
A.双曲线左支 B.双曲线右支
C.双曲线上支 D.双曲线下支
解析:选B x2-y2=e2t+2+e-2t-(e2t-2+e-2t)=4.
且x=et+e-t≥2=2.
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