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2017-2018学年高中数学 第二讲 直线与园的位置关系 一 圆周角定理学案(含解析)新人教A版选修4-1
一 圆周角定理
1.圆周角定理
圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
应当注意的是,圆周角与圆心角一定是对着同一条弧,它们才有上面定理中所说的数量关系.
2.圆心角定理
(1)圆心角的度数等于它所对的弧的度数,它与圆的半径无关,也就是说在大小不等的两个圆中,相同度数的圆心角,它们所对的弧的度数相等;反过来,弧的度数相等,它们所对的圆心角的度数也相等.
(2)圆心角(AOB)与它所对的弧()的度数相等,不能写成AOB=,正确写法是AOB的度数=的度数.
3.圆周角定理的推论
(1)推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
(1)若将“同弧或等弧”改为“同弦或等弦”,则结论不成立.
(2)相等的弧与相同度数的弧含义是不同的.只有弧的度数和弧的长度都相等的两条弧才是等弧,即等弧一定有相同的度数,而有相同度数的弧不一定是等弧.
(3)“相等的圆周角所对的弧也相等”的前提条件是“在同圆或等圆中”,应用推论时要时刻记住这一点.
(2)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.
与圆周角定理相关的证明 已知:如图,ABC内接于O,D,E在BC边上,且BD=CE,1=2.
求证:AB=AC.
证明此题可先添加辅助线构造等弦、等弧的条件,再由圆周角定理及其推论证明.
如图,延长AD,AE分别交O于F,G两点,连接BF,CG,
1=2,=,
BF=CG,=,
FBD=GCE.
又BD=CE,
BFD≌△CGE,
F=G,
=,AB=AC.
利用圆周角定理证明等量关系时,主要是分析圆周角、圆心角、弧、弦之间的等量关系,有时需添加辅助线构造等弧、等角、等弦的条件.
1.已知AD是ABC的高,AE是ABC的外接圆的直径.
求证:BAE=DAC.
证明:连接BE,
因为AE为直径,
所以ABE=90°.
因为AD是ABC的高,
所以ADC=90°.
所以ADC=ABE.
因为E=C,
BAE=90°-E,
DAC=90°-C.
所以BAE=DAC.
2.已知O中,AB=AC,D是BC延长线上一点,AD交O于点E.
求证:AB2=AD·AE.
证明:如图,AB=AC,=.
ABD=AEB.
在ABE与ADB中,
BAE=DAB,
AEB=ABD,
ABE∽△ADB.
∴=,即AB2=AD·AE.
利用圆周角进行计算 如图,已知BC为半O的直径,ADBC,垂足为D,BF交AD于点E,且AE=BE.
(1)求证:=;
(2)如果sin FBC=,AB=4,求AD的长.
BC为半O的直径,连接AC,构造RtABC.
(1)证明:如图,连接AC.
BC是O的直径,
BAC=90°,
又ADBC,垂足为D,
BAD=ACB.
在AEB中,AE=BE,
ABE=BAE.
∴∠ABF=ACB,即=.
(2)设DE=3x,
AD⊥BC,sinFBC=,
BE=5x,BD=4x.
AE=BE,AE=5x,AD=8x.
在RtADB中,ADB=90°,AB=4,
(8x)2+(4x)2=(4)2,
解得x=1,AD=8.
与圆周角定理有关的线段的计算、角的计算,不仅可以通过计算弧、圆心角、圆周角的度数来求相关的角、线段,有时还可以通过三角形相似、解三角形等来计算.
3.如图,直径为10的A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧A弧上一点,则cosOBC的值为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 法一:设A与x轴另一个交点为D,
连接CD,如图所示.
因为COD=90°,
所以CD为A的直径.
又因为CBO与CDO为圆弧CO所对的圆周角,
所以CBO=CDO.
又因为C(0,5),
所以OC=5.
在RtCDO中,CD=10,CO=5,
根据勾股定理得
OD==5.
所以cosOBC=cosCDO===,故选B.
法二:连接AO,AC,因为OC=5,AC=AO=5,
所以ACO为等边三角形,
CAO=60°,
CBO=CAO=30°,
所以cosCBO=cos 30°=.
4.已知,如图,ABC内接于O,=,点D是上任意一点,AD与BC交于点E,AD=6 cm,BD=5 cm,CD=3 cm,求DE的长.
解:=,
ADB=CDE.
又=,BAD=ECD.
∴△ABD∽△CED.
∴=,
即=.
ED=2.5 (cm).
5.如图,ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.
(1)证明:ABE∽△ADC;
(2)若ABC的面积S=AD·AE,
求BAC的大小.
解:(1)证明:由已知条件可得BAE=CAD.
因为AEB与ACB是同弧上的圆周角,
所以AEB=ACD.
故ABE∽△ADC.
(2)因为ABE∽△ADC,
所以=,即AB·
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