《短文三篇》导学案2.docVIP

《短文三篇》导学案 【课标要求】 1．在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。 2．发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。 3．注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想像能力、思辨能力和批判能力。 【学习目标】 1、了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。 注意学习课文语言，摘抄名言警句。 ．要在阅读过程注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料，要在阅读过程注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。作者简介 　　蒙田(1533-1592)，法国文艺复兴后重要的人文主义作家。在16世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，是一位人类感情的冷峻的观察家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看，人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。蒙田出身贵族，祖上是波尔多人，他早年学习拉丁文，在波尔多市念完中学后，在相当长的时期内深居简出，闭门读书思考。后来，他在政府部门任职，成为波尔多市议员，并两度被选为波尔多市市长。1562年他皈依天主教；1572年在他父亲死后才开始撰写《随笔集》。 帕斯尔(1623-1662)，法国数学家、物理学家、思想家。 (3)罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。 ……在这种情况下，富尔格姆对人生，人的身心的自由、生存的价值、幸福、爱情、信任和同情心等进行在发现和在解读，重新组装人的世界。 预习自测题： 1、给下列加点字注音 赋予 ( ) 厚赐( ) 不堪( ) 惋惜( ) 弥补( ) 苇草( ) 培养皿( ) 规矩( ) 推衍( ) 聚苯乙烯( ) 2、理解下列词语并积累。 风和日丽： 垂暮之年： 稍纵即逝： 我的疑问： 3、请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 课内探究 一、情境导入： 生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。所以我们每个人都要热爱生命。 二、学始于疑： 1、读完《热爱生命》，你有什么整体感人是一根能思想的苇草整体感整体感 三、质疑探究：品味下列语句，说出你的理解。我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。 生之本质在于死。 只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。 人是一根能思想的苇草“人是能思想的苇草”概括了人什么样的特点？ 2、文章说，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己 3、文章说：我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。试对这句话做一点说明。 　　1、 作者列出这些最基本的信条有什么意义？2、 ) A．枯燥(zào) 躁动(zào) 风和日丽 B 畜牲(chù) 苇草(wéi) 稍纵即逝(shāo) C 囊括(náng) 规矩(jǔ) 垂幕之年 D 老练(liàn) 尽量(jǐn) 不堪一击 五、课后反思： 六、课后训练： 课后练习题和导学评价相关练习 答案 一、预习自测题 1、fù cì kān