生物入侵者对自然生态的危害.PPT

凤眼莲俗称“水葫芦”,它也是生物入侵者! 原产南美,1901年作为花卉引入我国.水葫芦繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还作为猪饲料推广.但是现在猪不吃这种饲料了,水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首.目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元. (什么)的生物叫做“生物入侵者”. 1、一颗蒲公英种子随风飘荡几十千米后落地, 并在那里生根、发芽、成长. 2、山间溪水中的鱼虾随着水流游到大江大河安 家落户. 3、几只原本生活在欧洲大陆的斑贝随一艘货船 “偷渡”到北美大陆后急剧繁衍. 4、近年来,原产南美的美丽却凶猛的食人鲳以 观赏鱼的身份被引进到某些地区并因此带来 霍乱病源. 研读课文,完成下题： 本文主要采用了列数字、举例子、 打比方等说明方法.试从课文中找出有 关语句,说说它们的表达效果. ●本文运用了列数字.举例子.打比方 .下定义四种说明方法,请在文中找了相应的例证填表． ①蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子②欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵 ③棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子 ④新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子， ⑤美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的 ①“生物入侵者” ②把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者” ③把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’” 表达效果： 列数字，是一种用事实进行说明的方法。数字化的事实也能引发读者的想像。 举例子，是为了支撑观点，使之更具说服力，浅显易懂。 打比方，是为了使说明更形象。 下定义，准确科学 课文小结 这是一篇关于生态问题的说明文.它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害,促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉.我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识,还能培养我们的社会责任感.另外,这篇课文结构严谨,层次分明,运用了列数字、举例子、打比方等说明方法,为我们写作说明文提供了借鉴. 绿色杀手——紫茎泽兰 “植物杀手” ——薇甘菊? 薇甘菊又名小花假泽兰 .如果听任它生长,几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去,所以它有“植物杀手”的“美誉”.?20多年前,它作为护滩植物引入我国.近几年来,在珠三角一带大肆蔓延.目前,仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩,其中4000多亩受害森林已奄奄一息. 凶残的松树杀手 1982年,南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”,生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了.经彻查,发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物.此后,警报一个接着一个,到2001年,江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手.据统计,由于它的入侵,我国每年都有600多万株松树受害致死,南方的5亿亩松林受到了严重威胁.每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元,间接损失则达到了250亿元. 外来入侵物种名单 据不完全统计,目前我国有主要外来杂草107种,外来害虫32种,外来病原菌23种……首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 思 考 换词比较,谈谈其好处 　关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝. 　关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝. 两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 　事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的. 　事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境,正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的. 两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 采用列数据显得更真实更可信 采用打比方显得更简洁更生动 如文开头“当你······肯定不会感到惊讶。但生物学家······或许不是件寻常小事。”前者毋庸质疑的“肯定”；而后者“或许”表猜测，“有可能”引发新问题，表述准确恰当； 作者还善于用比喻，拟人，排比等手法把比较深的道理形象化，浅显化。如“二战期间，棕树蛇······捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。······赶尽杀绝······”，生动形象地描绘了棕树蛇对关岛的残杀。 科普说明文的语言要力求准确且形象，浅显，试结合课文谈一谈。 不能。