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知识点—— 观察景物的方法 观察景物的方法 【知识点解析】 一、定义 《考试大纲》在鉴赏评价部分有这样的要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（能力层级E级）文学作品的形象包括景物形象和人物形象。景物形象主要考查:概括景物的特点，分析景物描写的手法以及结合全文分析景物描写的作用。 观察景物的方法 【知识点解析】 二、观察景物的方法 1.观察景物的方法大致有四种： （ａ）定点观景。观察点固定，观察的景物固定。 （ｂ）动点定景。从不同的位置和角度观察某一种景物，正如苏轼所说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” （ｃ）移步换景．指随着立足点的移动，观察的对象或同一对象的角度也不断变化，这是游记散文常见的写法。 观察景物的方法 【知识点解析】 2.描绘景物时要按一定的顺序，常见的顺序有： （a）空间顺序、由近及远或由远及近，由高到低或由低到高等。 （b）时间顺序如写《日出》，可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。 （c）逻辑顺序（先整体后局部） 观察景物的方法 【知识点解析】 三、观察景物方法与写作关系 （1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰； （2）要围绕主要的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘来。 （3）可以把主要的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断； （4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。 观察景物的方法 【知识点解析】 四、特别提醒 1.景物描写是文学作品必不可少的内容，对人物活动和事件发生的自然空间的描写，肯定为表达中心主题服务，为塑造人物形象服务，为表达情感服务。 2.对其作用的考查是近几年高考题中常见的题型，应引起我们的重视，做题时联系课本学过的知识，结合具体的文章，分条作答，一定会有意想不到的收获 观察景物的方法 【典型例题】 1、仔细观察周围的景物，写一篇景物观察笔记。要抓住景物特点，作具体描绘。 答案： 1．花圃2．月夜3．雨中4．秋晨（也可以根据所观察的其他景物自拟题目。） 解析： 景物描写包括自然景象、植物动物、古迹胜景、城乡风光、天象气象、时序时节等的描写。描写景物，无论是人文景观，还是自然景观，要写出特色，就要注意观察以下两个方面：一是时令特色，包括春夏秋冬、晨昏昼夜不同的景色，传统节日不同的景观；二是地域特征，南北东西、山川湖海、城镇乡村、风景名胜，都有其各自的风光特色。 观察景物的方法 【典型例题】 总结点评：细节、形象、特色、感受、体验。 这里每一项引一作家语，供体味： 细节：“描写风景的时候，应该抓住琐碎的细节，把它们组织起来，让人看完以后，一闭上眼睛，就可以看见那个画面。”（屠格涅夫） 形象：“作者对山川景物的种种感受，由此得到的种种启迪、联想、思想感情上的升华，都需要凝聚在足以吸引人、打动人的艺术形象。”（袁鹰） 观察景物的方法 【典型例题】 特色：“一个风景有一个特别的美，永远独立。假若在作品中随便地写些风景，即使写得很美，也不能给读者以深刻的印象。”（老舍） 感受：“作者写景是为了抒情。景是自然界的存在；写景，是通过作家的感受再现于作品的。它除了自然的美外，同时包含着作家抒发感情的美。”（碧野） 观察景物的方法 【变式训练】 开展一次“用我的眼睛看校园”的观察活动。三五人自由成组，集体观察校园里的景物。可以观察校园全景，也可以观察有特色或你感兴趣的局部。观察结束后，每人写一篇观察笔记。 答案： 景物描写要取得动人的艺术效果，就要注意写景的层次和角度。 解析： 写景的层次，就空间而言，有远近、高低、里外、上下等层次的差别；就时间而言，古今有别，四时不同，朝暮有异。一段写景文字，应该写出处于不同空间和时间层次里景物各自的特点。 观察景物的方法 【变式训练】 写景的角度，主要有如下要求：调动多种感官去体味，让景物呈现出丰富瑰丽的声、色、味、态；注意动态、静态的调和，实景（眼前之景）、虚景（联想想象之景）的互补；善于炼字、运用修辞，用具体可感的景物来描绘抽象的事物；注意手法多样，兼顾正面与侧面，直接与间接，对比与烘托等。 总结点评： 写景离不开深刻的意趣，见景又见情，景物描写才动人。