《乡土情结》课件2.pptVIP

* * 乡土情结 ——柯灵 背景介绍 每个人都有乡土情结。作为一位世纪文化老人，柯灵早年辗转各地，饱受战争与灾难的离乱之苦，对家园之思有特别的体会。因此，在《香港文学》创刊七周年之际，柯灵是怀着真挚深厚的情感写下了《乡土情结》这篇散文。 文本研读 1、作者为什么把乡思称为“情结”？结合第二段内容，谈谈你的认识。 之所以称为“情结”，是因为它像烙印、像蚕茧、像文身一样不能化解与消退。一个人的出身地不仅给他自然的生命，而且给了他文化，他之所以成为这样的人，而不是另一个人，故乡的文化起了决定性作用。 2、乡土给人们打下了哪些“童年的烙印”？请整合第二段内容作答 父母亲戚的爱；家乡的山水草木；悲欢离合的家史；邻里乡情四个方面。 3、作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种？请概括说明。 ①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去闯世界。 ②多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低生活被打发出门 4、年少离家后有哪些可能的遭遇？结合第四段内容谈谈。 有的一无所有而回乡，有的流连在外；有的厌倦闯荡、锐气消尽，有的淡薄名利、渴慕归隐；有的穷困潦倒，有的春风得意。 5、谈谈引用韦庄、孟浩然、项羽等诗文的作用 韦庄的“未老莫还乡，还乡须断肠”写出了离乡闯荡的人怕归乡的心态；孟浩然的“只应守寂寞，还掩故园扉”写出不得志后的思乡之情和少年豪情的消灭；项羽的“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”写出闯荡有成者志得意满，意欲回乡炫耀的迫切心情。 6、本文写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。 ①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的内涵。 ②具体说明乡土情结不因时间的久远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。 ③既照应了前文，也使文章的主题得到了深化。 7、第三节一连用了四个比喻写游子，有何作用？ “失恨的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”这四个比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。 填空： 1、君自故乡来， 。 ，寒梅着花未？ 2、岭外音书断，经冬复历春 3、停船暂相问， 。 4、 ，游子身上衣。 5、只应守寂寞， 。 6、国家兴亡， 。 7、匈奴未灭， ！ 8、苟利国家生死以， 。 9、采菊东篱下， 。 应知故乡事 来日绮窗前 近乡情更怯 不敢问来人 或恐是同乡 慈母手中线 还掩故园扉 匹夫有责 何以家为 岂因祸福避趋之 悠然见南山 10、君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。11、美不美， ， ，故乡人。 12、潮平两岸阔， 。 ，江春入旧年。 13、鸡声茅店月， 。 14、黄鹤一去不复返， 。 ， 。 日暮乡关何处是， 。 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 家乡水 亲不亲 风正一帆悬 海日生残夜 人迹板桥霜 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 烟波江上使人愁 *