专题 滑轮、滑轮组与力学受力的分析思想的渗透.docVIP

滑轮、滑轮组与力学受力分析思想的渗透 ●.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用,并会组装简单的滑轮组. A.定滑轮、动滑轮的对比 不同之处:从定义、特点、 实质、 装置图上来区分. 相同之处:都是一个周边有槽的小轮,都是一个变形杠杆. 思考: ① 定滑轮为何不省力?② 使用动滑轮一定省力一半吗? ★1、如图表示用滑轮匀速拉动物体A的几种方法,A受的摩擦力相同,试通过分析得到______图的方法最省力,______图的方法最费力. B.滑轮组的特点及其应用 ① 在使用滑轮组时肯定省力,但是否能改变用力的方向应根据实际情况而定. ② 动力与阻力的关系 F＝(G轮＋G物)/n,通常G轮＝0. 注:判断滑轮组的省力情况,关键在于判断物体和动滑轮是由几段绳子承担.(用隔离法) ③ 绳子移动的距离关系 S＝nh. ④滑轮组的绕线法:奇动偶定.即:若n为奇数,则绳子起点从动滑轮开始；若n为偶数,则绳子的起点是从定滑轮开始绕.（确定n仍是解题的关键） ⑤ 应用 第一,在竖直方向上提起重物,此时拉力大小直接取决于物重和滑轮组的股数. 第二,在水平方向上移动物体,此时,克服的阻力不是物重,而是摩擦力.如图所示,当物体处于平衡时,有F＝f，F＝F/n而与重力无关. ★2、如图所示，物体重G都是200N，滑轮重及摩擦不计，则F1= N F2= N ★3、如图12-62所示的装置中，最省力的是（ ） 4．如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是： (　　 ) 　　A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F3 5、★★★07宣武多项17．A． B． C D． ★5.如图,物体A重180牛,动滑轮重20牛,要使A匀速向上运动,拉力F=____牛.当A升高1米时,F向上移动了____米. ★6.如图,OA=1/2 OB,物块G重20牛,为了使杠杆平衡,向下拉滑轮的力F=_____牛. ★7．要用最小的力将汽车拉动,试完成绳子的绕法. ★8、如图所示装置（滑轮、绳重及绳与轮间的摩擦均不计），当物体B重为20N时，物体A做匀速直线运动，若在B物体上再加挂10N重物时，物体A在水平方向所受的合力大小是 （　 ）A．．．． 11、★．如图12-60所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧秤和滑轮组相连接, 不计摩擦和绳、滑轮、弹簧秤的重,若拉力F＝5N,则弹簧秤P的读数是_______N,弹簧秤Q的读数是_________N. 12★ 一个工人用如图14-27所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法中正确的是　( ) A．总功是3200J，机械效率是40％ B．有用功是8000J，机械效率是40％ C．有用功是3200J，机械效率是62.5％ D．总功是3200J，机械效率是62.5％ 13★ 某人用如图14-28所示的滑轮组（不计摩擦力）提升某一重物，所用拉力F为200N，若滑轮组的机械效率为80%。求 （1）被提升的物重？（2）动滑轮重？ 14★一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图14-33所示。若车重为 8×104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％，问： （1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？ （2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？ 15★（07崇文）40．（5分）如图22甲所示，在水面上方匀速提升密度为3×103kg／m3的物体时，绳端所用的拉力为300N，滑轮组的机械效率为60％。如果将物体全部浸没在水中，如图22乙所示，匀速提升该物体，在绳端所用的拉力为240N，求此时滑轮组的机械效率。（g取10N／kg） 图22 16．(08天津)如图，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（ ） A．50