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如何识别和深化研究主题:海外华裔会计学者的体会和看法
如何识别和深化研究主题 :海外华裔会计学者的体会
和看法
周齐武 (CheeW.Chow)钟西飞 (ShifeiChung)
拉姆什 ·纳雷西蒙汉 (RameshNarasimhan)2
译者 :苏文兵 张朝宓
摘要
本项研究旨在帮助会计研究人员 (尤其是中国的会计研究人员)了解在进行
课题研究和论文写作时如何识别和深化研究主题 。这一 问题之所 以重要 ,是因为
中国高校越来越重视论文的发表 ,尤其是发表在国际知名的学术期刊上 ,而 目前
中国的会计研究还处于早期发展阶段 ,在 中国会计学者 中还未能形成足以指导人
们提升这种能力 的群体和范式 。
在研究中 ,我们深入访谈了16位具有丰硕成果的会计研究人员 ,他们都是华
裔学者 ,都积极参与并热心于中国的会计教育和学术研究 。每位学者根据 自己的
切身体会就下面四个问题谈了自己的看法 :(1)一个重要的或有意义的研究主题
应具有哪些特征 (2)一个不重要 的或没有意义的研究主题具有哪些特征 P (3)
为使论文发表 ,应如何识别并深化一个研究主题 ;(4)为提高 中国会计学者 的研
究水平 、提高论文发表的成功率 ,您有何建议 。我们采用表格和文字两种形式对
本文为译文 ,原文见第28—51页 。
z 周齐武 ,首席客座教授 ,香港理工大学会计学系 ,香港及 VernOdmark教授 ,
SchoolofAccountancy,SanDiegoStateUniversity,SanDiego,CA 92182.8221,USA ;
陈世菲 ,助理教授 ,RowanUniversity,201MullicaHillRoad,Glassboro,NJ08028,
USA;拉姆什 ·纳雷西蒙汉 ,副教授 ,DepartmentofAccounting,LawTaxation,
MontclairStateUniversity,NormalAvenue,Montclair,Nl07045,USA o
下列会计学者将他们的宝贵经验和真知卓见与作者分享 :KoonHungChan,Kevin
W .Chen,CheeW .Chow,Wai—FongChua,JerryC.Y.Han,JoannaL.Ho,Li—Chin
JenniferHo,SuJaneHsieh,CharlesM.C.Lee,Chi—wenJevonsLee,Chao—ShinLiu,
BuckK.W.Pei,GimS.Seow,T.1.Wong,AnneWu,andS.MarkYoung。在此 ,我
们表示衷心的感谢 !
2 周齐武 钟西飞 拉姆什 ·纳雷西蒙汉
他们的反馈意见加以陈述和分析 ,并引入 了大量的细节性描述 ,以保 留这些学者
对上述 四个 问题在看法上 的丰富 内涵和细微差别 。
关键词 :识别并深化主题 、研究和发表 、海外 中国会计学者
一 、 引言
在西方 ,科研能力和论文发表情况长期以来被认为是评估一个大学会计教
师水平高低的关键因素 (Schultz、Meade和Khurana,1989;Poe和viac0r’1990;
Street、Baril和 Benke,1993;Englebrecht、Iyer和 Patterson,1994;Read、Rama
和 Raghunandan,1998)。同时 ,通过观察及与中国会计学者的交流 ,我们发现
这种现象在中国也正在出现 。中国会计学者在国际知名的学术期刊上发表论文
所得的报偿要远超过在 国内期刊上发表所得到的报偿 。
但是 ,由于当代中国的会计研究还处于发展阶段 ,缺少有效的指导和示
范 ,因而中国的会计学者要想在国际公认的期刊上发表论文是有一定困难的 。
本论文的研究目的是要使中国的会计学者认识到怎样做才能在科研和论文发表
的国际竞争舞 台上取得成功 ,这或许可以从一些成功的华裔会计学者的体会和
看法中得到启发 。在这些因素的指导下 ,他们的研究及论文发表是成功的 ,但
他们提出的建议往往是广泛的 、普遍性的表述 ,因此在指导特定研究活动时可
能只具有有限的价值 。
例如 ,Cargile和 Bublitz (1986)曾对 840名北美大学里的会计教师进
行过一项问卷调查 ,要求他们从事先设计好的若干因素中进行选择 ,以判断哪
些因素对科研的成功至关重要 。调查结果显示 ,下面五种因素最为重要 :(1)
减轻教学负担
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