美术在人们生活中的地位和影响.doc

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美术在人们生活中的地位和影响

美术在人们生活中的地位和影响 1、相关定义 1.1、概念操作化与测量 (一)因变量——健康 在社会流行病学领域,比较多使用一些患病状况指标作为健康的衡量指标, 例如朱伟(2001)、孟玮(2003)、井明霞(2003)等在其研宄中运用年人均因病 休工(学)天数、慢性病患病率、两周患病率等指标来衡量健康状况。婴儿死亡 率、5岁以下儿童死亡率、伤残率、某些特定疾病(如心脏病、肥胖症、高血压 和高胆固醇)等,也经常作为健康的测量依据(Kunst, 1994; Lynch, etal.,1996; Mackenbach,1997)。在后期社会科学领域关于健康的研究中,对健康这个变量 的测量几乎采用”自评健康”(Self-Assessed Health,SAH)数据作为个体健康状 况的衡量依据。例如国内对健康不平等研究具有重要影响力的学者王甫勤发表在 《社会学研究》(2011)和《社会》(2012)的两篇文章,均使用自评健康作为居 民健康的衡量指标。 这种自评健康通常是针对被访者询问其”觉得自己健康状况如何? “,或者 询问其”近期是否因为健康问题影响到日常工作和生活? “受访者根据自己的主 观感受来评估自己的健康状况。因此这种健康指标是受访者对自身健康情况的综 合评价,不仅包括个人的疾病和失能情况,还能反映疾病和失能对个人生理、心 理状况的影响,因而可以表征个人的综合健康水平(Lower Xie,2009)。目前, 国内外关于健康不平等的研究均广泛使用自评健康指标。众多实证研究表明,自 评健康数据与死亡率、伤残率、特定疾病发病率等客观健康测量数据高度相关。 因此,自评健康结果能够有效预测个体健康水平。例如Elstad、Krokstad (2003) 15 社会经济地位国居民的健康不平等 、生活方式与中 等文献均证明健康自评数据能够有效预测死亡率、功能丧失、因病缺勤等客观健 康测量指标。更重要的是,自评健康比较容易获得,在众多综合类调查中均有数 据,例如CGSS (2010),从而能够获得足够多的样本进行研究。因此,本研究 也采用自评健康作为健康的衡量依据。 CGSS2010问卷中针对自评健康的问题是”在过去的四周中,是否由于健康 问题,影响到您的工作或其他日常活动? “回答包括五个选项,分别为”总是”、 “经常”、”有时”、”很少”、”从不”。将这五项结果合并为二分变量,回答”总 是”、”经常”和”有时”三项合并为”不健康(编码为0)”,将回答”很少”、”从 不”合并为”健康(编码为1)”。将答案”有时”划分到”不健康”,主要是考 虑到自评健康测量的是被访者对自身健康的主观评价,通常可能存在一定程度的 偏高估计。按照这种划分方法,居民回答健康的比例仅为43.7%,可见中国居民 总体上存在健康水平偏低的现状。 (二)自变量一一社会经济地位 社会经济地位(Socioeconomic status, SES)指个人在分层社会中占据的位 置,通常以文化程度、收入、职业等指标来综合测量(刘丽杭、唐景霞,2004)。 社会经济地位概念被广泛运用在心理学、社会学、医学等领域,不同学者根据实 际研究重点对该指标的测量也有所差异。部分学者用一个综合的数据指标来反映 社会经济地位,例如布劳和邓肯(Blau Duncan, 1967)根据每一种职业的平 均受教育水平和收入计算出该职业的社会经济地位指数(SEI),Treiman、 Ganzeboom和Graaf等又进一步将此社会经济地位指数转换成国际标准职业社会 经济地位指数(ISEI),从而用该指数来衡量社会经济地位。国内李春玲对这一 方法加以改进,在回归方法中除了教育和收入之外,还引进权力、部门、社会歧 视等因素(李春玲,2005)。 除了使用这种单一指数来衡量社会经济地位,很多研究还运用多项指标综合 反映社会经济地位。例如Wamer等对社会经济地位的衡量包括职业、收入、住 房类型、居住区四个方面(转引自任春荣,2010)。国内学者贺寨平(2001)在 《社会经济地位、社会支持网与农村老年人身心状况》一文中通过收入、职业、 文化程度三个方面来衡量社会经济地位指标;胡荣(2003)在《社会经济地位与 网络资源》一文中运用性别、年龄、户口、受教育程度、收入、单位所有制等多 16 第二章研究设计 个变量衡量社会经济地位;李培林、田丰(2010)在衡量社会经济地位时,除了 考虑受教育程度、职业和收入,将社会保障也作为测量依据;韩广勤(2010)在 《经济社会地位对老年人健康状况的影响研究》文中还将城乡分配、人均住房面 积也作为社会经济地位的测量指标。除此之外,一些学者将消费品、是否接受政 府的补助等指标也作为测量依据(转引自韩广勤,2010)。 综上所述,绝大多数研宄均采用教育程度、收入、职业三大指标对社会

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