《十年度后的礼物 》.pptVIP

* 第十七课 十年后的礼物 板块：每课一练 学练指要 本课是一篇精读课文，记叙了挪威 音乐大师爱德华·格里格信守诺言的故 事。课文以第三人称的口气进行叙述， 蕴含着丰富的感情因素。 要认识本课的６个生字，会写11个 生字，正确读写并积累相关的词语。有 感情地朗读课文，把握课文的主要内容，从课文的具体描述中感受人物品质，弄 清文章蕴含的道理，是本课学练的重点；要注意学习作者通过动作和心理活动表 现人物的不同心情的写法。 xu1n l_ sh^ gu`ng p1o xi3o ( ) ( ) ( ) xu`n hu1 t1o zu# w$ y- ( ) ( ) ( ) 一、读拼音，写词语。 二、在括号里填上适当的词。 ( )的礼物 ( )的旋律 ( )的舞台 ( )的心情 ( )的小姑娘 ( )的生活 三、给下面的句子加上标点。 1.台上的报幕人分明在向观众报告 下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德 华·格里格的得意之作 献给守林人的 女儿达格妮 2.她听到了森林的喧哗 大海的咆 哮 小乌的鸣唱 牧童的笛声 啊 她 明白了 四、按要求写句子。 1．她沉浸在乐曲中。（扩句） _______________________________ 2．守林人的女儿达格妮十八岁时第 一次离开挪威西部的大森林来到了首都奥 斯陆，第一次参加一个在公园举行的露天 音乐会。（缩句） ________________________________ 参考答案： 一、旋律 曙光 咆哮 喧哗 陶醉 呜咽 二、珍贵 美妙 华丽 激动 漂亮 美好 三、1. ： “ ——《 》。” 2. 、 、 、 …… ， 。 四、略 *