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研究生创新创业教育课程体系构建研究
[ ]
第 期 总第 期 研究生教育研究
4 40 No.4
年 月 ,
2017 6 JournalofGraduateEducation A u.2017
g
文章编号: ( )
2095G1663201704G0045G06
研究生创新创业教育课程体系构建研究
a a a b
, , ,
李姗霖 熊 淦 吴亭燕 黄明东
( ; , )
武汉大学 教育科学研究院 教育法学研究中心 武汉
a. b. 430072
: , , .
摘 要 目前 我国研究生创新创业教育存在课程体系建设不够完善 课程设计缺乏针对性等问题 为进一
, , 、
步提高创新创业教育实效 在对研究生创新创业教育课程体系进行构建时 应在遵循创业过程一般规律 遵
, 、
循不同学科差异性等原则基础上 将研究生创新创业教育课程体系设计为由创新创业精神培养 创业机会识
、 、 ,
别 新企业组建 企业组织与管理等四大核心模块组成的 门课程 同时要注意与现行的研究生培养方案相
16
融合.
: ; ;
关键词 研究生 创新创业教育 课程体系设计
中图分类号:G643 文献标识码:A
, ,
目前 中国各高校都在如火如荼地开展创新创 思想的影响下 不少研究型大学利用自己的科学研
. ,
业教育 但大多数高校都是以本科生作为创新创业 究成果与社会资本相结合创办高科技公司 促进其
, ( , , “
教育最主要的受众 而针对研究生 包括硕士研究生 科研成果的转化 创办新产业 这类大学被称为 创
) ”.
和博士研究生 的创新创业教育体系一直没有受到 业型大学 创业型大学是在研究型大学的基础上
, ,
重视
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