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2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 一、本大题4小题，每小题3分，共12分1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.崇高／作崇 殷红／赝品? 调适／调和 B.傍晚／滂沱? 赈灾／诤言? 湖泊／停泊 C.韬略／滔天? 砧板／嗔怪? 如法炮制／炮火连天 D.瞥见／蹩脚? 悚然／耸立? 方兴末艾／自怨自艾 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是.阳春白雪 B.通常 C.迥异 D.高高在上 3.下列句子中，没有语病的一项是A.有关部门负责人强调，利用互联风造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。 B.为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近时，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。 C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。 D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 4.在文中空白处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。 ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。 ①生产力的发达和科学技术的进步 ②是人类的观念 ③科学技术的发达 ④看不到生物对人类的重要作用 ⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要 ⑥是人类怎样运用它们的问题 ?A.④①⑤②⑥③ B.④③⑤⑥②① C.⑤①④⑥②③ D.⑤③④②⑥① 二、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5-9小题5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项A.有夙儒张覃者未第 第：科举考中 B.推辱主帅 推：C.不痛绳之 绳：D.复命知益州 知：6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组A. 议以咏首荐????????????? B. 咏引前事为言 若以一部校故??????????????????? 为乡里所称? C. 遂敦勉就举，而三人者悉登科?????? ? D. 饥者八九 咏悉宽其罚而遣之???? 求霖者三十年 7.下列句?????????? （ A..正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里 C.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里 D.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是???? ???????? （3分）A.在张永德被惩办后不久，太宗就意识到张咏的意见是对的。 B.当李顺叛乱的时候，张咏敦促上官正出兵讨伐，并为之隆重饯行。 C.在歉收时，D.真宗对张咏在四川的表现很满意，通过谢涛传达了对张咏的赞赏。 9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）（分）①苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。（4分）②傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！（分）（2）（3分） 10.阅读下面的，然后回答问题（7分）注（1）分） （2）（分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）（《论语》）（2）（《》）（3）（《》）（4），，（《》）三、本大题4小题，共16分 思想的方法主要有三种：逻辑的方法、体验的方法与玄思的方法。读书要能应用思想方法，才不会做书本的奴隶。以下讨论怎样用思想的方法来读书。 逻辑与数学相依为命，逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念，来理解自然与人生的事实。逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性的知识。换言之，逻辑方法要给我们坚实可靠、颠扑不灭的知识。必定要这种知识才够得上称为科学知识。逻辑方法与数学方法一样，有一个特点，就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲