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《渔父（节选）》同步练习 一、语言文字运用 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．憔悴(qiáo)　　　渔父(fù)　　　凝滞(zhì) B．淈其泥(gǔ) 歠其醨(lí) 鼓枻(yì) C．濯吾足(zhuó) 枯槁(gǎo) 愠色(wùn) D．莞尔(wǎn) 缧绁(xiè) 汶汶(wén) 2．对下列加点字的解释有误的一项是(　　) A．少卿足下，曩者辱赐书　　辱：承蒙 B．若望仆不相师 望：希望 C．何不 其糟而歠其醨 歠：饮 D．新沐者必弹冠 沐：洗头 3．下列句子中加点词不都是古今异义的一组是(　　) A．明年，秦割汉中地以与楚和　 复为慷慨羽声 B．设诡辩于怀王宠姬郑袖 樊将军以穷困来归丹 C．其存君兴国而欲反覆之 樊於期偏袒扼腕而进 D．然皆祖屈原之从容辞令 奈何绝秦欢 4．下列各句补出的省略成分错误的一项是(　　) A．行吟(于)泽畔　　　　　 B．不复与(之)言 C．(屈原)遂去 D．(渔父)乃歌曰 5．下列各句中，不是被动句的一项是(　　) A．吾长见笑于大方之家 B．葬于江鱼之腹中 C．屈原既放 D．为国者无使为积威之所劫哉 6．下面是有关爱国的几句名言，请把它们改写成一个连贯的排比句。 (1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 (3)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 (4)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 (5)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 答：_______________________________________________________________________ 7．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 二、课内阅读 阅读下文，完成8～12题。 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。” 渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不 其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。 8．下列加点词语解释不正确的一项是(　　) A．颜色憔悴，形容枯槁　　　　　　枯槁：枯瘦 B．圣人不凝滞于物，而能与世推移 推移：推进、移动 C．渔父莞尔而笑 莞尔：微笑的样子 D．何故深思高举 高举：高高地举起 9．对下面句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①圣人不凝滞于物。 ②葬于江鱼之腹中。 ③渔父莞尔而笑。 ④何不淈其泥而扬其波。 A．①②不同，③④也不同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④也相同 10．对于屈原被流放的原因，屈原和渔夫各认为是什么？ 屈原：__________________________________ 渔夫：__________________________________ 11．屈原“葬于江鱼之腹中”，表现了他怎样的品质？ 答：_______________________________________________________________ 12．翻译文中画线的语句。 (1)举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 译文：__________________________________ (2)安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 译文：__________________________________ 三、能力提升 阅读下面的文字，完成13～17题。 与陈给事书 韩愈 愈再拜： 愈之获见于阁下有年矣。始者亦尝辱一言之誉。贫贱也，衣食于奔走，不得朝夕继见。其后阁下位益尊，伺候于门墙者日益进。夫位益尊，则贱者日隔；伺候于门墙者日益进，则爱博而情不专。愈也道不加修，而文日益有名。夫道不加修，则贤者不与；文日益有名，则同进者忌。始之以日隔之疏，加之以不专之望，以不与者之心，而听忌者之说。由是阁下之庭，无愈之迹矣。 去年春，亦尝一进谒于左右矣，温乎其容，若加其新也；属(zhǔ)乎其言①，若闵②其穷也。退而喜也，以告于人。其后如东京取妻子，又不得朝夕继见。及其还也，亦尝一进谒于左右矣。邈③乎其容，若不察其愚也；悄乎其言，若不接其情也。