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2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.1.2 弧度制学案(含解析)新人教A版必修4
1.1.2 弧 度 制
角度制与弧度制 [提出问题]问题1:在角度制中,把圆周等分成360份,其中的一份是多少度?
提示:1°.
问题2:半径为1的圆的周长是2π,即周长为2π时,对应的圆心角是360°,那么弧长为π时,对应的圆心角是多少?
提示:180°.
问题3:在给定半径的圆中,弧长一定时,圆心角确定吗?
提示:确定.
[导入新知]
1.角度制与弧度制
(1)角度制
定义:用度作为单位来度量角的单位制.
1度的角:周角的作为一个单位.
(2)弧度制
定义:以弧度作为单位来度量角的单位制.
1弧度的角:长度等于半径长的弧所对的圆心角.
2.任意角的弧度数与实数的对应关系
正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.
3.角的弧度数的计算
如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|=.
[化解疑难]
角度制和弧度制的比较
(1)弧度制与角度制是以不同单位来度量角的单位制.
(2)1弧度的角与1度的角所指含义不同,大小更不同.
(3)无论是以“弧度”还是以“度”为单位来度量角,角的大小都是一个与“半径”大小无关的值.
(4)用“度”作为单位度量角时,“度”(即“°”)不能省略,而用“弧度”作为单位度量角时,“弧度”二字或“rad”通常省略不写.
角度与弧度的换算 [提出问题]
问题1:周角是多少度?是多少弧度?
提示:360°,2π.
问题2:半圆所对的圆心角是多少度?是多少弧度?
提示:180°,π.
问题3:既然角度与弧度都是角的度量单位制,那么它们之间如何换算?
提示:π=180°.
[导入新知]
1.弧度与角度的换算
角度化弧度 弧度化角度 360°=2π rad 2π rad=360° 180°=π rad π rad=180° 1°= rad≈0.017 45 rad 1 rad=°≈57.30° 2.一些特殊角的度数与弧度数的对应表
度 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 弧度 0 π
[化解疑难]
角度与弧度互化的原则和方法
(1)原则:牢记180°=π rad,
充分利用1°= rad,
1 rad=°进行换算.
(2)方法:
设一个角的弧度数为α,角度数为n,
则α rad=°;n°=n· rad.
弧度制下的扇形的弧长及面积公式 [导入新知]
扇形的弧长及面积公式
设扇形的半径为R,弧长为l,α(0α2π)为其圆心角,则
α为度数 α为弧度数 扇形的弧长 l= l=αR 扇形的面积 S= S=lR=αR2 [化解疑难]
扇形的弧长及面积公式的记忆
(1)扇形的弧长公式的实质是角的弧度数的计算公式的变形:|α|=l=r|α|.
(2)扇形的面积公式S=lR与三角形的面积公式极为相似(把弧长看作底,把半径看作高),可以类比记忆.
角度与弧度的换算 [例1] 把下列角度化成弧度或弧度化成角度:
(1)72°;(2)-300°;(3)2;(4)-.
[解] (1)72°=72×=;
(2)-300°=-300×=-;
(3)2=2×°=°;
(4)-=-°=-40°.
[类题通法]
角度与弧度互化技巧
在进行角度与弧度的换算时,抓住关系式π rad=180°是关键,由它可以得到:度数×=弧度数,弧度数×=度数.
[活学活用]
已知α=15°,β=,γ=1,θ=105°,φ=,试比较α,β,γ,θ,φ的大小.
答案:αβγθ=φ
扇形的弧长公式及面积公式的应用 [例2] (1)已知扇形的周长为8 cm,圆心角为2,则扇形的面积为________ cm2.
(2)已知一半径为R的扇形,它的周长等于所在圆的周长,那么扇形的圆心角是多少弧度?面积是多少?
[解] (1)4
(2)设扇形的弧长为l,由题意得2πR=2R+l,所以l=2(π-1)R,所以扇形的圆心角是=2(π-1),
扇形的面积是Rl=(π-1)R2.
[类题通法]
弧度制下涉及扇形问题的攻略
(1)明确弧度制下扇形的面积公式是S=lr=|α|r2(其中l是扇形的弧长,r是扇形的半径,α是扇形的圆心角).
(2)涉及扇形的周长、弧长、圆心角、面积等的计算,关键是先分析题目已知哪些量求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解.
注意:运用弧度制下的弧长公式及扇形面积公式的前提是α为弧度.
[活学活用]
已知扇形的周长是30 cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
答案:r= cm时,α=2,扇形面积最大,最大面积为 cm2.
用弧度制表示角的集合 [例3] 用弧度表示终边落在下列各图所示阴影部分内(不包括边界)的角的集合.
[解] (1)如题
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