2017-2018学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念学案（含解析）新人教A版必修1.docVIP

1．2.1　函数的概念 函数的概念 [提出问题] 某物体从高度为44.1 m的空中自由下落，物体下落的距离s(m)与所用时间t(s)的平方成正比，这个规律用数学式子可以描述为s＝gt2，其中g取9.8 m/s2. 问题1：时间t和物体下落的距离s有何限制？ 提示：0≤t≤3,0≤s≤44.1. 问题2：时间t(0≤t≤3)确定后，下落的距离s确定吗？ 提示：确定． 问题3：下落后的某一时刻，能同时对应两个距离吗？ 提示：不能． [导入新知] 函数的有关概念 函数的概念 设A，B是非空的数集，如果按照某种对应关系f，使对于集合A中任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数 函数的记法 y＝f(x)，xA 定义域 x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域 值域 函数值的集合{f(x)|xA}叫做函数的值域 [化解疑难] 理解函数的概念应关注五点 (1)“A，B是非空的数集”，一方面强调了A，B只能是数集，即A，B中的元素只能是实数；另一方面指出了定义域、值域都不能是空集，也就是说定义域为空集的函数是不存在的． (2)理解函数的概念要注意，函数的定义域是非空数集A，但函数的值域不一定是非空数集B，而是集合B的子集． (3)函数定义中强调“三性”：任意性、存在性、唯一性，即对于非空数集A中的任意一个(任意性)元素x，在非空数集B中都有(存在性)唯一(唯一性)的元素y与之对应．这三性只要有一个不满足，便不能构成函数． (4)y＝f(x)仅仅是函数符号，不是表示“y等于f与x的乘积”，f(x)也不一定就是解析式． (5)除f(x)外，有时还用g(x)，u(x)，F(x)，G(x)等符号来表示函数． 区　间 [导入新知] 区间的概念及表示 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a，b] {x|a≤xb} 半开半闭区间 [a，b) {x|ax≤b} 半开半闭区间 (a，b] {x|axb} 开区间 (a，b) {x|x≥a} 半开半闭区间 [a，＋∞) {x|xa} 开区间 (a，＋∞) {x|x≤a} 半开半闭区间 (－∞，a] {x|xa} 开区间 (－∞，a) R 开区间 (－∞，＋∞) [化解疑难] 1．理解区间概念的注意点 (1)区间符号里面的两个字母(或数字)之间用“，”隔开； (2)区间表示实数集的几条原则：连续的数集，左端点必须小于右端点，开或闭不能混淆； (3)用数轴表示区间时，要特别注意实心点与空心点的区别； (4)由于区间是表示数集的一种形式，因此对于集合的运算仍然成立． 2．关于无穷大的两点说明 (1)∞是一个符号，而不是一个数； (2)以“－∞”或“＋∞”为区间的一端时，这一端必须用小括号． 函数的判断 [例1]　(1)下列图形中，不能确定y是x的函数的是(　　) (2)下列各题的对应关系是否给出了实数集R上的一个函数？为什么？ f：把x对应到3x＋1； g：把x对应到|x|＋1； h：把x对应到； r：把x对应到. [解]　(1)选D　y是x的函数，必须满足对于任意给定的x值，y都有唯一确定的值与之对应．图象A，B，C所表示的对应关系能构成函数，因为任意给一个变量x，都有唯一确定的y和它对应．但图象D不是，它表示的对应关系中，对于自变量x，大多都有两个函数值和它对应，不符合函数的定义． (2)是实数集R上的一个函数．它的对应关系f是把x乘3再加1，对于任一xR,3x＋1都有唯一确定的值与之对应．如x＝－1，则3x＋1＝－2与之对应． 同理，也是实数集R上的一个函数． 不是实数集R上的函数．因为当x＝0时，的值不存在． 不是实数集R上的函数．因为当x0时，的值不存在． [] 1．判断所给对应是否为函数的方法 (1)首先观察两个数集A，B是否非空； (2)其次验证对应关系下，集合A中x的任意性，集合B中y的唯一性，即不能没有数y对应数x，也不能有多于一个的数y对应x. 2．根据图形判断对应是否为函数的方法步骤 (1)任取一条垂直于x轴的直线l； (2)在定义域内平行移动直线l； (3)若l与图形有且只有一个交点，则是函数；若在定义域内没有交点或有两个或两个以上的交点，则不是函数． [活学活用] 在下列从集合A到集合B的对应关系中，不能确定y是x的函数的是(　　) A＝{x|xZ}，B＝{y|yZ}，对应关系f：x→y＝； A＝{x|x＞0，xR}，B＝{y|yR}，对应关系f：x→y2＝3x； A＝{x|xR}，B＝{y|yR}，对应关系f：x→x2＋y2＝25； A＝R，B＝R，对应关系f：x→y＝x2； A＝{(x，y)|xR，yR}，B＝R，对应关系f：(x，y)→s＝x＋