2014届上海市闸北区高三语文二模试卷.doc

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2014届上海市闸北区高三语文二模试卷

2014年闸北区高考语文二模卷 (满分:150分,时间:150分钟) 一 阅读(80分) (一)阅读下文,完成1—6题。(16分) ①哲学是个什么东西?这是哲学家们一直无法给出确切答案的问题。外行人或许觉得这该是哲学的耻辱,说轻一点,至少是尴尬。但哲学家门也许正享受着这种处境带来的模糊和自在。一个过分清楚的东西不仅意味着一览无余,还意味着束缚和限制。这样看来,模糊显然有着模糊的好处,哲学家也因此有着比其他领域的研究更大的空间。当然.模糊并不意味着说一些含糊其辞的话,话总是要说清楚的。说不清楚不是模糊,是糊涂。 ②二十五年的时间给我的关于哲学的经验,可以凝结为递进的三句话。第一句,哲学是一种生活方式。哲学不是抽象的概念,不是不着边际的言说,不是似乎和生活世界无关的一些符号或者逻辑,哲学就是生活世界本身。它关注的就是小到喜怒哀乐、中到功名利禄、大到生死存亡这些人生的问题。当然,由这些问题可以延伸到关于世界的思考,太极乾坤、道德天地,但它的根仍然是生活世界。所以不同的哲学直接就可以表现为不同的生活,孔子和孟子的生活显然不同于老子和庄子的,读者又很容易把这些不同和他们的哲学联系起来。第二句,哲学是一种思,关于生活方式的思。所有人都生活着,但并不是所有人都思考着、反思着。百姓日用而不知,就是一种无思的生活。哲学家一直在思的,有时他倡导无思,可无思也是思的结果。这种思不是纯粹的思,无内容的思,而是关于生活之思。中国哲学在我看来可以描述为生活和思之间的对话。哲学家不只是生活着,告诉别人一种好的生活,或者更适合的生活,他还必须给出理由。我为什么这样生活,我为什么推荐给你这样的而不是那样的生活?从这个角度来说,不同的哲学就是哲学家们给出的不同的生活理由。正是在给出理由的过程中,哲学无一例外地体现出思辨的特征。第三句,哲学是一种心情,是经历了关于生活之思后所达到的一种心情。面对哲学却看不到心是谈不上对哲学有感觉的。面对儒家该感受到充实而温暖的春天般的心,面对道家该感受到虚静又清冷的秋天般的心。我一直很喜欢古代曾经有过的一个关于“哲”字的写法,上面是折,下面是心,哲学家不该是一个有口无心的人,更重要的,他应该而且必须是一个有心的人,用心来思考生活并且把生活约化为某种心情。 ③庄子当然是个哲学家,他的思想也当然符合我前面所说的关于哲学的理解。在我看来,庄子的哲学 很显然地就是他给自己的生活提供的理由,就是他所塑造的一种心情。这个其学无所不窥的天下第一才子为什么会选择学而不仕的路呢?整个的《庄子》内七篇就是给出的答案。说到心情,庄子的心情可以说是始于无奈而终于逍遥,但终于还是没有挣脱无奈。看不到无奈是肤浅的,而看不到逍遥是庸俗的。只看到无奈的人是沉重的,只看到逍遥的人是没心没肺的。正是在无奈和逍遥之间,在不得已和自在之间,生活的真相才向我们呈现,庄子哲学才体现出它的厚重和深刻。 ④庄子是复杂的,他的心灵世界中有着无数丘壑,父子之亲、君臣之义,功名利禄之网、是非善恶之结,世态炎凉、人情冷暖,该把它们如何地安顿或者打破呢?庄子又是简单的,所有的丘壑都被抹平,归于虚者心斋,归于无何有之乡,广莫之野。这种复杂和简单不只是庄子个人的,也是他人和世界的。唯其如此,庄子哲学才不是个人的,而是中国和世界的。 (选自《无奈与逍遥·序》王博) 1.第①段加点词“模糊”在文中的意思是________________________________________________________ ______。(2分) 2.下列复句第一层划分恰当的一项是( )(2分) ①哲学不是抽象的概念,②不是不着边际的言说,③不是似乎和生活世界无关的一些符号或者逻辑,④哲学就是生活世界本身。 A.①②句之间 B.②③句之间 C.③④句之间 3.概括第②段的段意。(不超过10字)(2分) ___________________________________________________________________________________________ 4.下列判断理解正确的一项是 ( )(2分) A.哲学家无法给“哲学”一个确切定义的原因是它的“模糊与自在”。 B.哲学研究的对象就是人的喜怒哀乐、功名利禄、生死存亡。 C.哲学家必须热爱生活,必须思考,必须是“有心人”。 D.作为哲学家的庄子,他的心情是始于无奈而终于逍遥,但最终还是没有摆脱无奈。 5.根据第②段画线句的含义,阐释儒家、道家的哲学要义。(4分) 儒家:________________________________

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