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研究试题特点,把握复习效率——2013考题评析与2014复习建议.pdf
36 戴学辙学研究 第 32 卷第 12 期 2013 年 12 月
研究试题特点,把握复习效率
一-.2013 考题评析与2014 复习建议
蒋永鸿,肖娟
〈西北师范大学附属中学,甘肃兰州 730070)
对 2013 年新课标全国高考卷(二卷,甘 学基本能力,考数学思想方法,考数学基本运
肃考卷〉进行分析,从平稳、灵活、创新的视角 算的宗旨没有变,整个数学试卷让考生感到,
解析其特点,并提出了 2014 年高考复习的 3 都是平常经验,都是平常影像,都是平常学习
条建议:复习要求一一四化z 复习策略一一四 的数学,都是平常做过的问题,都是平常练习
研z 复习内容一一四通.
的方法,所以考生能平安人手.心里感到平
1 考题如此多娇:试题特点评析 平安安看起来顺眼,想起来顺路,做起来顺
课标高考虽数年,甘肃考生第一遍.年年 手,无论是集合的运算、复数的运算、向量的
岁岁同时间,岁岁年年题在变.若将试题细钻 运算、三角运算,算起来都顺手,无论是程序
框图、三视图、立几图、平几图,看起来都顺
研,特点规律很明显.稳定创新是理念,方法
能力为主线. 眼,三角题、立几题、统计案例题做起来也是
2013 年的高考数学新课标卷(二卷),以 顺水顺风气就是令人生畏的压轴题:解几
《课程标准》、《考试大纲》及其《考试说明》为 题,做起来也顺服当当
稳是稳定z 新高考数学试题对新课标的
依据,体现了大稳定、小创新、重运算、考思
要求体现得非常突出,其稳定性体现在:
维的设计理念.坚持对5 个能力(空间想象、
1.1.1 对新增内窑的考查,如火如蔡
抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等
基本能力),两个意识〈应用意识和创新意识〉 满园春色关不住,一枝红杏出墙来.
试题充分体现新课政的理念,对教材新
考查,注重对数学思想与方法的考查.体现了
增内容的考查明确,且难易适度,既体现了基
数学的基础、应用和工具性的学科特色.以支
础知识的与时俱进又有利于中学数学教学,
撑学科知识体系的重点内容为背景,应用知
对算法框图、三视图、抽样方法与独立性检
识之间的内在联系,寻找创新点.多视角、多
验、几何概率与定积分等新增内容的均考查,
维度、多层次地考查数学思维晶质和思维能
犹如红杏出墙,成为新课标卷的新热点.虽非
力,考查考生对数学本质的理解,考查考生的
数学素养和学习潜能.综合起来可概括为 6
点点不漏,却也题题难料.想说考谁不容
易,要说做对也不难.今年的试题突出的是复
个字z
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