精心雕琢命题方式切实考查数学能力——2011年特色中考数学试题的分类赏析.pdfVIP

理科教学探索 精心雄琢今是这方式切实考杏救学能力 一-2011 年特色中考数学试题的分类赏析 苑建广 {晋州市实验小学，河北石家庄 052260) 摘 要:纵观2011 年全国各地中考数学试题，有一类题目面向能力考查，贯彻课标要求，渗透课改理念，在 命题方式上凸显重基础，重过程，重思想，重方法，重应用，重创新，重能力，重素养的特色，有利于初中数学课 程改革的健康发展与深化。深入研究、赏析这些题目的特色，有利于初中数学总复习教学乃至整个初中数学教学 质量的提升。 关键词:中考数学;命题方式;数学能力;教学引领 中图分类号:G633.6 文献标iR码:A 文章编号:1009-010X(2011111-Q048-07 纵观2011 年全国各地中考数学试题，在命题方式上 寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时，能主动地寻 充分体现了重基础，重过程.重思想，重方法，重应用，重 求其实际背景，并探索其应用价值。中考题关注这些理 创新，重能力，重素养的指导思想。命题专家以自己的智 念，刻意彰显课改方向，在背景呈现上贴近社会现实，充满 慧、激情和创造性劳动，与时俱进，别具匠心，精心雕琢命 生活气息，让学生切身感受到源于生活、又返回来指导生 题方式，命制出众多极具特色的中考题目.为数学平添一 活的生态数学，深入体现了问题情景一一建立模 型一一解释、应用、拓展与反思的数学学习模式。 抹亮丽的色*30 这些试题图文并茂，融知识性、思辨性、生 活性、创造性和美感于一身，贯彻课标要求，渗透课改理 例1.(无锡)十一届全国人大常委会第二十次会议审 念，充分展示了考素质、测潜能的功效，为考生搭建了一个 议的个人所得税法修正案草案(简称个税法草案)，拟 将现行个人所得税的起征点由每月 2(削元提高到 3(削 公平竞争、张扬个性的广阔舞台，有利于引领教学必须关 注学生数学学习过程，给人耳目一新的感觉。本文从中撤 元，并将 9 级超额累进税率修改为7 级，两种征税方法的 取数例(题目均源自 2011 年中考，限于篇幅，只出示例题， 1-5 级税率情况见下表: 如需答案，通过网络搜索易得)，分类赏析。一管之见，权为 注月应纳税额为个人每月收入中超出起征点应该 抛砖。 纳视部分的金额:速算扣除数是为快捷简便计算个人所 一、寻求真实背景，考查建模能力 草案征悦方法 现行征税方法 税级 课标十分强调数学与现实生活的联系: 月应纳税额x 月1苗纳税额x 税率 速算扣除数 速算扣除数 税率 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工 l x.;;5∞ 5% 。 x;; 15∞ 5% 。 具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理 2 5∞x.;;2侃)() 10% 25 15∞x.;;45∞ 10% A 和证明·…··，数学可以帮助人们更好地探 3