老年护理方向本科生相关知识及职业意愿的调查分析.pdfVIP

中国实用护理杂志2017年1月11 日第33卷第2期 ChinJPracNurs,January112017,Vol.33,No.2 ·149 · 临床护理·护理教育 老年护理方向本科生相关知识及职业意愿的调查分析 孙似锦 王燕 曾子 张文静 白秀丽 王晴晴 黄达 【摘要】 目的 了解天津中医药大学2012-2015级老年护理专业方向护生对老年人态度、知 识及从事养老服务行业的意愿现状。方法 采用对老年人态度量表和老化知识问卷对348名护生 进行问卷调查。结果 348名护生中有216名占62.1%愿意从事养老服务行业；护生对老年人态度 总分为（160.20± 18.26）分，态度积极；老化知识正确得分为12.00（10.00，14.00）分，老化知识缺乏。 其中在不同性别、是否同老年亲戚交往密切、对专业是否感兴趣等方面护生对老年人态度得分差异 有统计学意义（t=-3.359、2.357、2.216，P＜0.01或0.05）；城市护生老化知识得分高于农村护生，差异 有统计学意义（Z=2.280，P＜0.05）。结论 我校老年护理教育应进一步深化教学改革，提升护生老化 知识水平；政府应采取相应措施，提高从业人员的工资待遇及社会地位等，以吸引人才的加入。 【关键词】 学生； 老年护理； 态度； 知识； 职业决策 基金项目：天津中医药大学“第六届大学生科技创新基金”重点项目（CXJJ2016ZD05） 随着独生子女家庭和老年空巢家庭的普遍化，依靠家 否密切以及是否愿意从事养老服务行业等。②对老年人态 庭护理老年人将越来越困难。因此，老年护理的社会化将 度量表。用于测量护理人员对老年人的态度，是Kogan于 成为必然趋势[1］。当前我国从事老年护理专业人才缺乏，老 1961年研制。该量表由34个条目组成，包括积极和消极2 年护理教育发展严重滞后，老年专科护士培养几近空白。 个维度。采用Likert6级评分，积极维度每个条目从非常不 天津中医药大学自2010年起率先在全国招收“老年护理专 同意、不同意、稍微不同意、稍微同意、同意、非常同意依次 业方向”本科生，意在培养老年护理专门人才，提高老年人 计分为 1、2、3、5、6、7分，消极维度条目采取反向计分。总 的生活品质。本研究对我校老年护理专业方向一至四年级 分为34～238分，＞136分代表态度积极，得分越高表示对老 护生进行调查，旨在了解护生对老年人的态度、老化知识水 年人态度越好。反之得分越低态度越差。该量表Cronbachα 平及从事养老服务行业的意愿现状，从而为老年护理人才 系数为0.81，具有良好的信效度[2]。③老化知识问卷。该 培养提供参考依据，现报道如下。 量表用于测量人们对于老化知识的掌握程度，涉及到老年人 的生理、心理及社会方面知识。由Palmore于1977年编制， 对象与方法 中国台湾学者汪正清等翻译修订成中文版老化知识问卷 1.研究对象。采用便利抽样的方法，抽取天津中医药 Ⅰ。量表包含25个单选题，选项分别设置为“对、错、不知 大学2012－2015 级老年护理专业方向护生作为研究对 道”。奇数题答案为“错”，偶数题答案为“对”，答对的计 1分， 象。根据Kendall粗略抽样规则，样本量至少是所研究变量 答错的或不知道的计0分，得分为0～25分，分数越高代表老 的5～10倍，本研究中变量问卷条目为34，则最少样本量应 化知识掌握越好。该量表Cronbachα系数为0.68，具有良好 为170例，根据本研究需要，再考虑 10%～20%的无效问卷， 的信效度[3]。（2）资料收集方法。以班级为单位，课题组成员在 最后确定样本量为358例。共发放问卷 358份，回收350 发放问卷前说明本次调查的目的及意义，统一讲解填写的方 份，回收率97.7