文学概论教学资料-第10章 文学批评.pptVIP

第十章 文学批评;第一节 文学批评的属性和作用 第二节 文学批评的标准 第三节 文学批评的几种主要方法 第四节 批评主体的修养;一、文学批评的概念 （一）文学批评的含义 《现代西方文学批评术语辞典》：从词源上讲，批评起初的意思是分析，后来变成了评判。 别林斯基：批评渊源一个希腊字，意思是作出判断；因此在广义上说，批评就是“判断”。 普希金：批评是揭示文学作品的美与缺点的科学。 刘勰《文心雕龙·论说》：“述经叙理曰论”、“论也者，弥纶群言”、“论之为体，所以辨正然否”、“叙理成论”。;（二）文艺观念与批评观念;关于文学批评定义的两种看法：;把文学批评看成是科学。 普希金：批评是科学。 别林斯基：批评则不断地进展，向前进，为科学收集新素材、新资料。这是一种不断运动的美学。 文学批评既有科学性，也有文学性，是这二者的统一。 ;二、文学批评对文学创作的作用;（二）文学批评对文学作品的正确阐释与评判;杜甫评李白的诗： 飞扬跋扈为谁雄。 ——《赠李白》 李侯有佳句，往往似阴铿。 ——《与李十二白同寻范十隐居》 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——《寄李十二白二十韵》 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庚开府，俊逸鲍参军。 ——《春日忆李白》 ;（三）文学批评对文学创作的规范;（四）文学批评对欣赏的价值;胡风评林语堂： 从思想上看，他是不能有什么重量的。但因为有和鲁迅一道斗争的经历，这时候他掌握着四个刊物—《论语》、《人间世》、《宇宙风》和翻译杂志《西风》，再加上他编的英文教科书在青年学生中的‘威信’，他是吸引了数量相当多的读者的。这时，文学界对他提倡的‘幽默’、‘闲适’、‘小品文’等提出了批评，但那些批评不但不能打消他的影响，反而煽起了他的气焰。迫不得已，我通读了他的书以后才写出了这篇评论。我没有用大原则压他，而是通过具体分析指出他是投合了怎样的读者和读者的什么爱好，他的工作是怎样地违背了历史的动向和人民的要求。他气弱了，无法反驳。他的书和刊物渐渐失去了读者以致消失了。 ;第二节 文??批评的标准 ;几种批评标准 ;二、真、善、美和谐统一的标准; 思想标准与艺术标准;艺术标准 文学形象的生动性典型性 艺术表现力 艺术形式的完美性 艺术独创性 艺术个性与文学风格 文学的民族性;第三节 文学批评方法论 ;自然科学的方法 ;二、系统论的方法 所谓系统，简单地说，就是由相互关联、相互作用的若干因素（或成分）构成的具有特定功能的有机整体，按照这一观点来说，世界上一切现象、事物，都可以说是有机整体，自成系统，同时又互成系统。 系统论方法具有五个基本原则：整体性原则；结构性原则；动态性原则；层次性原则；相关性原则。;第四节 批评主体的修养;一、批评主体的感知力;二、批评主体的想象力;二、批评主体的想象力;三、批评主体的创造力;批评家的理解阐释;批评家的理解阐释;批评家的鉴别阐释;批评家的鉴别阐释;批评家的评价与创造;批评家的评价与创造;本章小结