《公输》 课件4.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 公 输 1.积累文言文常用的实词、虚词，积累文言知识。 2.理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。 3.感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 4.了解墨子非攻的政治主张，认识非正义战争的罪恶。? 墨子(约前476—前390)，名翟(dí)，相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、军事家、教育家，墨家学派的创始人。 墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张。 墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫“折骨为炊，易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难，这是他提出“非攻”“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国弱小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公输盘造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国去阻止楚攻宋。《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻”思想。 [译文]公输盘为楚国造了云梯这种器械，造成后，将要用它来攻打宋国。墨子听到这个消息，从鲁国出发，走了十天十夜，赶到郢都，见到了公输盘。 ①为： ②以： ③闻： ⑤至： 替，帮助。 用来。 听到。 到达。 ④于： 从。 重点词语 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” [译文]公输盘问：“先生有什么指教 呢？” 　墨子回答：“北方有人欺侮了我，希 望借助您的力量去杀了他。” 　公输盘不高兴。 　墨子说：“请让我奉送给您十金。” 公输盘说：“我坚持道义，决不杀人。” ②命： 见教，指教。 ③说： ④请： 通“悦”，高兴。 请让我，请允许我。 ①夫子： 先生，老师。 ⑤义： 坚守道义。 重点词语 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。 [译文]墨子站起来，拜了两次，说：“请让我解释这件事。我从北方听说你造了云梯，将用来攻打宋国。宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余而百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺多余的土地，不能说是明智。 ①再： 造。 ④何罪之有： 有什么罪呢？ ②为： ③以： 两次。 用来。 明智。 ⑤智： 重点词语 宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” [译文]宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁义。你明明知道这个道理而不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。争辩了却没有达到目的，不能说是坚强。说自己坚持道义，不杀少数人而杀众多的人，不能算是明白事理。” ②忠： 忠诚。 ③强： ④众： 坚强。 多数人。 ①仁： 对人亲善，友爱。 ⑤知类： 明白事理。 重点词语 公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。” [译文]公输盘被说服了。／墨子说：“既然这样，为什么不停止攻宋呢？”／公输盘说：“不行，(这事)我已经对楚王说过了。”／墨子说：“那为什么不把我引见给楚王呢？”／公输盘说：“好吧。” ①服： 被说服。 ②胡： 为什么。 ④既已： ③已： 已经。 ⑤见： 引见。 重点词语 停止。 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？” 　　王曰：“必为有窃疾矣。” [译文]墨子见到楚王，说：“现在有这么一个人，扔掉自己华丽的马车，看到邻居的一辆破车便想去偷窃；放着自己的锦绣的衣服不穿，看到邻居一件粗布短衣就想去偷窃；放着自己家的白米肥肉不吃，看到邻居有糠糟就想去偷窃，这是个什么人呢？” 　　楚王说：“他一定是有盗窃病。” ①敝舆： 破车。 ②窃： 偷窃。 ④粱肉： 指好饭好菜。 ③褐： 粗布衣服。 ⑤何若： 什么样的。 重点词语 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” [译文]墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里，这好比是华丽的马车和破车。楚国有云梦大泽，那里满