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妙用歌词入文作文指导
会唱歌的作文更精彩 ——在美丽的歌词中为作文找感觉 学习目标: 恰当地运用歌词,让作文文采飞扬,令人一见倾心。 一、引作开头,魅力无穷 写作难在开篇之笔。若能以一句优美的歌词开篇,无疑能使读者倍感亲切,也有助于自然引出下文中心,且具有吸引力。 1、用在开头, 直接点题 如立意为“ ”,开篇可这样写:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”一首歌在我心底唱起…… “没有人会比我更爱你,为你付出生命也愿意,没有人会比我更爱你,就算没有人会永远在一起……”妈妈,是你让我在伤心时得到安慰,是你让我在鼓励中进步,是你让我在关爱中长大,没有你的爱心呵护,就没有现在开心的我,妈妈,我爱你,我想,没有人会比我更爱你。《没有人会比我更爱你》 “对这个世界如果你有太多的抱怨/跌倒了就不敢继续前走.” ——题记 直接引用周杰伦《稻香》的歌词作为作文《梦想的天空》的题记。 我曾被周杰伦《蜗牛》中“我要一步一步往上爬”的坚持而感动;也曾被张韶涵《隐形的翅膀》中“我终于看到所有梦想都开花”的信念而感动;而今天,我又被李宇春《我们都一样》中“我和你一样坚强”的坚定而感动了。 ---《我要像你一样坚强》 3、用在开头? 设置悬念…… 上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不大的纸条,仔细一看,是健力的字:“想见你,心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起!”信还没有读完,她的脸已经红透了。四下里望望,还好,没人看到这尴尬的一幕。 《都是歌词惹的祸》 二、 用在中间? 推动情节 1.在行文中,如果平铺直叙,未免单调,我们可以借用歌词作为“润滑剂” ,推动情节。 2.在行文中,如能用歌词一线串珠,会使文章收放自然,错落有致,层次井然。 可见,歌词不但在作文局部可以借用,而且也可以用在整篇的构思上,使它成为串联作文材料的线索,使整个故事在歌声的伴奏下展开。 三、引作结尾,深化中心 妙引歌词结尾,既照应了标题,又深化了主题,习作收到了眼前一亮的效果。 四、 首尾俱用? 结构谨严 文章开头:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你的窗前,明亮的灯火照耀我心房,啊……”引用《当我走过老师窗前》的歌词,开门见山,紧扣主题。结尾处又引用《长大后我就成了你》的歌词:“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……”从引用的歌词可以看出,以“歌颂老师”开始,以“心怀梦想”结束,自然而符合逻辑,使文章浑然一体。 五、引作标题,眉目传神 具有浓郁的抒情诗味的歌词,若能化为文题,往往能够出奇制胜。比如:如写一篇回忆性的文章,以《再回首》为题。写梦想,以《痴心不是一种罪过》、《我和我追逐的梦》、《壮志在我胸》为题。这类标题,或热烈高亢,或一往情深,或含蓄婉约,活泼清新。 引歌词入题,既可借用原句,也可根据文章需要作适当的变动。 将歌词用作标题,可直接起到揭示主旨的作用。以“《我心中----》”为题的文章中,《我心中你最重》来作为文章的标题,既说出了“你”(可以是人、也可以是一种品质)在自己心中的地位,又让标题拥有诗情画意、哲理韵味。 1、化用成趣 不少歌词精警生动,充满哲理,稍一化用,幽默有趣,可让人忍俊不禁。如: ①考100分:想说爱你并不是很容易的事。 ②迷惘:借我借我一双慧眼吧。 ③上课睡觉:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼晴。 ④重抄作业:看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。 ⑤成绩不理想:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 6、考前复习——我怕时间太快,不够将你看仔细。(《至少还有你》) 7、做选择题——雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。(《雾里看花》) 8、看电视被赶:其实不想走,其实我想留,留下来陪你…… 1、考试失利——如果上天能给机会重新付出,我愿 意放弃一切,押上所有赌注。 ---《丢了幸福的猪》 2、别人总求我帮忙——不要疯狂的迷恋我, 我只是个传说! ---小沈阳《我只是个传说》 在作文时,一时思路展不开被迫停笔的事也是常有的。遇到这种情况,大可不必紧张慌乱,静下心来想想,是否有你熟悉,且与此篇作文有关的歌曲,
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